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Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2013
Alberto Boh; Bernardo Krasniansky; Osvaldo Salerno; Susana Romero; Olga Blinder; Ricardo Migliorisi; Miguel Heyn)
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6ª. ETAPA: LOS 80 Y 90
· Aparece una generación de jóvenes con másinformación sobre nuevas corrientes que manejan y proponen una imagen diferente Creciente atención concedida a temas medio ambientales (ecológicos, políticos y sociales) (Ysanne Gayet; Claudia Boettner;Emili Aparici; Sebastián Díaz; Luis Cogliolo; Genaro Morales; Félix Toranzos; Ofelia; Karina Yaluk; Margot Michelagnoli; Juan Montes; Gilda Martínez Yaryes; Margarita Morselli; Pedro Agüero; EnriqueCollar; Koki Ruíz; Hernán Miranda; Jorge Van Horosch; Hugo Bogado; Isabel de Arriola);
· La fotografía gana espacio como lenguaje artístico y se consolida como propuesta expresiva autónoma.Posteriormente accede al manipuleo de la imagen a través de la tecnología (Jesús Ruíz Nestosa; Carlos Saguier; Juan Carlos Meza; Fernando Allen; Carlos Bittar; Rosa Palazón; Luis Vera; Santiago Rojas; José Ma.Blanch; Juan Manuel Prieto; Jorge Saenz; Pedro Caballero; Tito Maldonado);
· Fuerte presencia de imágenes polimatéricas y eclécticas, tanto en dibujo y pintura como en grabado (Lisandro Cardozo; PedroFlorentín Demestri; Nicodemus Espinoza; Gabriel Brizuela; Eligio Torres Ligier; Andrés Cañete; Fabiola Adam; Reinhard Frotscher; Marcos Benítez);
· Se profundiza la práctica de la escultura quesigue determinada por sus problemas tradicionales: económicos y de mercado (Ángel Yegros; Gustavo Beckelmann; Javier Guggiari; Sebastián Guggiari; Christian Ceuppens);
· Los profesores extranjeros, losviajes y los medios de comunicación masiva posibilitan la adaptación e incorporación de esquemas expresivos universales, correspondientes a una estética actualizada y más adelante, a lapostmodernidad (Lucio Aquino; Sila Estigarribia; Jorge Codas; Carlos Rolandi; Vicente Duré; Feliciano Centurión; Oscar Centurión Frontanilla; Bernardo Ismachoviez; Carlos Reyes; Lucy Yegros);
· Se suman al...
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