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INTRODUCCIÓN

Resumen
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El texto (nombre de la investigación) explora los ideales de superhéroe, que poseen los niños del sector de Moravia, basado en un estudio cualitativo realizado en el semestre 2012-01. El texto de orientación Histórico-Hermenéutica intenta responder a la pregunta central ¿Cómo es el imaginario dehéroe en los niños de Moravia, articulado a través de la interpretación de cada una de las características del superhéroe?

El análisis se hizo Utilizando materia, talleres que fueron hechos con varios grupos de niños y niñas del sector El morro de Moravia (muestra audiovisual, debates, dibujos entre otros) y con el cual se llego a la

inicialmente el estudio define un superhéroe(enfatizándose en sus propiedades), se muestra actividades, preferencias, y gustos, con el fin de encontrar predilecciones e ideales en los niños, y logrando contestara respuestas como: ¿Quién es? ¿Con uniforme, capa y cinturón? ¿Alto, pequeño, gordo o flaco? logrando con sus resultandos mostrar tendencias, estilos y actitudes que prefieren ver los niños en los superhéroes.

(amor este resumen tiene 180palabras y no sé que más colocarle, por el momento te voy a mandar esto)

Imaginarios
La referencia a los imaginarios ha sido amplia, en la visión marxista se los relaciona con las representaciones como uno de los lenguajes de la vida real, emanación directa de la praxis; para Durkheim, se derivan de la correlación entre las estructuras sociales y las representaciones colectivas, aseguran laintegración ideológica y por ende la cohesión social; en Weber figuran como aquello que se encarga de la producción de sentido posibilitando la interacción social(Gonzáles, 1999).
En todo caso, los imaginarios “tienen que ver con múltiples procesos humanos… que pueden variar de un individuo a otro y están signados por la época en la cual estos individuos viven”(Lopez, 2001) y que pueden serexpresados “en sistemas simbólicos”(Lopez, 2001) como lo son la pintura, la escultura o incluso el cine y la televisión, y que develan “las vivencias, las practicas cotidianas, las experiencias que nos generan los hechos mismos”(Lopez, 2001)y las concepciones de estos; en resumidas cuentas los imaginarios son construcciones mentales de lo que se percibe.
Así, el superhéroe, entendido como produccióncultural que no escapa a ideologías y que permite que se le realice un análisis critico con base en la sociedad, se presenta socialmente como un imaginario ya que “debe su significado particular e incluso su existencia, a los imaginarios, que en cierta forma lo moldea”(Jose Amar Amar, 2003),imaginarios “que se encuentran unidos a las representación de la sociedad y de los social” (Jose Amar Amar,2003).
Superhéroe
En El héroe de las mil caras(Campbell, 1959), Joseph Campbell nos presenta al héroe moderno con una trama elaborada, que comienza con un viaje cíclico del héroe, con una perdida, una tragedia, un paraíso perdido que buscara recuperar, y para hacerlo deberá superar pruebas que van desde lucha con monstruos hasta la búsqueda de objetos, con la ayuda de un poder místico ysobrenatural, triunfando el héroe al final.
En la actualidad Superman se erige como el héroe básico, el modelo, que reúne en si todas las características“fascistoides” (Cáceres, 1998) de los héroes, a saber:
* Los súper-poderes: es uno de los elementos que describen e identifican a los superhéroes, así por ej.: Superman vuela, Acuaman habla con los peces etc….
Un rasgo que diferencia a los héroesmodernos de los consagrados en las mitologías antiguas, es que estos súper-poderes tienen una naturaleza explicable científicamente, desplazando el elemento sagrado del mito heroico. De igual manera otros héroes como Thor, o la Mujer Maravilla (The Wonder Woman) fusionan características mitológicas con elementos de ciencia ficción (Ci-Fi).
* Identidad Secreta: es un elemento común en todas...