4Cuestionario Examen Cr Tico Y Lista De Comprobaci N

CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN CRÍTICO

Datos
Preguntas
Intención


¿Qué se hace?
¿Por qué se hace?
¿Es necesario hacerlo?
¿Cuál es la finalidad?
¿Qué otra cosa podría hacerse para alcanzar el mismoresultado?


Eliminar


¿Dónde se hace?
¿Por qué se hace allí?
¿Se conseguirían ventajas haciéndolo en otro lado?
¿Podría combinarse con otro elemento?
¿Dónde podría hacerse mejor?


¿Cuándo se hace?¿Quién lo hace?
¿Por qué se hace en ese momento?
¿Sería mejor realizarlo en otro momento?
¿El orden de las acciones es el apropiado?
¿Se conseguirán ventajas cambiando el orden?
¿Tiene lascalificaciones apropiadas?
¿Qué calificaciones requiere el trabajo?
¿Quién podría hacerlo mejor?



Combinar y
reordenar

¿Cómo lo hace?
¿Por qué se hace así?
¿Es preciso hacerlo así?
¿Cómo podríamos hacerlomejor?

Simplificar


LISTA DE COMPROBACIÓN PARA EL ANÁLISIS

PREGUNTAS
SI
NO
Materiales
¿Podría sustituirse los que se utilizan por otros más baratos?
¿Se recibe el material con característicasuniformes y está en buenas condiciones al llegar al operario?
¿Tiene las dimensiones, peso y acabado más adecuados y económicos para su mejor utilización?
¿Se utilizan completamente los Materiales?
¿Sepodría encontrar alguna utilización para los residuos y desperdicios?
¿Podría reducirse el número de almacenamientos del material o alguna de las partes del proceso?


Manejo de materiales
¿Podría reducirseel número de manipulaciones a que están sometidos los materiales?
¿Podría cortarse las distancias a recorrer?
¿Se reciben, mueven y almacenan los materiales en depósitos adecuados y limpios?
¿Hayretraso en la entrega de materiales a los obreros?
¿Podría relevarse a los obreros del transporte de materiales usando transportadores?
¿Podría reducirse o eliminarse los retrasos que experimenta elmaterial durante su transporte en la fábrica?
¿Sería posible evitar el transporte de los materiales mediante el reajuste de ciertas operaciones?


Herramientas y otros accesorios
Las herramientas que...