5 saltos de mentalidad para el exito y la superacion personal
KAREN JOHANA CAMACHO BALTAN
COLEGIO LAS MERCEDES
BUENAVENTURA
AÑO 2013-09-30
CLASES DE EQUILIBRIOQUIMICOS Y FACTORES QUE LO AFECTAN
KAREN JOHANA CAMACHO BALTAN
PRESENTADO PARA EL ÁREA DE:
Química
DOCENTE:
Ofelia Camacho
GRADO:
10
COLEGIO LAS MERCEDES
BUENAVENTURAAÑO 2013-09-30
TABLA DE CONTENIDO
Introducción
Objetivos
Desarrollo del tema
Conclusión
Bibliografía
INTRODUCCION
En una reacciónquímica, cuando los reactivos se mezclan en un recipiente de reacción (y con calefacción, si es necesario), la totalidad de los reactivos no se convierten en los productos. Después de un tiempo (quepuede ser inferior a millonésimas de un segundo o mayor que la edad del universo), las reacciones opuestas, pueden alcanzar iguales velocidades de reacción, creando un equilibrio dinámico en el que larelación entre los reactivos y productos será fija. Esto se llama equilibrio químico.
El concepto de equilibrio químico fue desarrollado después de que Berthollet (1803) encontrase que algunasreacciones químicas son reversibles. Para que una reacción, tal como
OBJETIVOS
Los objetivos del presente trabajo son ensayar los distintos tipos de equilibrio estudiados, entre losque se encuentran el equilibrio molecular y el equilibrio iónico, en algunos casos con sistemas homogéneos, y en otros heterogéneos.
Además, estudiaremos en el laboratorio el desplazamiento delequilibrio que sufren las reacciones debido al cambio en sus condiciones iníciales, así como también al agregado de reactivos o productos. Por último, también está presente entre los objetivos del trabajoconocer algunos mecanismos para medir el pH de las soluciones, entre los que se encuentra por ejemplo el potenciómetro ("phachímetro").
¿QUE ES UN EQUILIBRIO...
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