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Universidad Autonoma de
Nuevo Leon





Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica
“ALVARO OBREGON”





























Biologia 1
Maestra:
Alumno: Jonathan Fernando Pulido Hernandez Matricula: 1817757
Alumno: Luis Carlos Robledo Juarez Matricula: 1821294
Turno: Vespertino
Aula: 106 Grupo: 1B6
HIPOTESIS
La radiación UV solar representaun factor ecológico importante que influye sobre los organismos y los ecosistemas, tanto terrestres como acuáticos. Sin embargo, la investigación sobre la radiación UV y sus efectos en la Biosfera no comienza a desarrollarse significativamente hasta que a mediados de los años
70 se descubre la relación entre los CFCs y la degradación del ozono estratosférico. En aquel entonces, los trabajos acercade los efectos de la radiación UV sobre los organismos fotosintéticos era muy reducido. Hoy en día, los organismos más estudiados son plantas herbáceas cultivadas, pero también algas, líquenes, briófitos, y otros tipos de plantas vasculares como arbustos y árboles. En los trabajos de campo realizados en el medio terrestre, se han estudiado sobre todo ecosistemas circumpolares (tanto árticos comoantárticos), alpinos y mediterráneos. Dentro de los ecosistemas acuáticos, el fitoplancton
y las macroalgas del medio marino son los organismos que han recibido mayor atención, de acuerdo con su importancia como productores primarios y fuentes de alimentación y de importantes productos naturales. Por otro lado, los ecosistemas de agua dulce, así como los organismos fotosintéticos que habitan enellos, han sido menos estudiados, lo que concuerda con su menor aportación a la biomasa y producción primaria globales. No obstante, los lagos y los ríos tienen una gran importancia ecológica como sistemas locales, por lo que se han realizado diversos estudios en ambos tipos de ecosistemas. En el caso de los lagos, el interés se ha centrado en la penetración de la radiación UV y sus efectos sobrealgas del fitoplancton y el perifiton, especialmente en zonas montanas. En ríos, el número de trabajos
es considerablemente menor, posiblemente por las complicaciones metodológicas inherentes a las aguas corrientes.



La contaminación del suelo supone la alteración de la superficie terrestre con sustancias químicas que resultan perjudiciales para la vida en distinta medida, poniendo en peligro losecosistemas y también nuestra salud.

Esta alteración de la calidad de la tierra puede obedecer a muy diferentes causas, y del mismo modo sus consecuencias provocan serios problemas de salubridad que afectan gravemente a la flora, fauna o a la salud humana a lo largo del tiempo.

Lo hacen, por ejemplo, a través de la agricultura o afectando al equilibrio del ecosistema, polucionando el agua potableo el agua de riego, ya sea por entrar en contacto con estos lugares o por el simple hecho de que proceda de ellos. Lamentablemente, no siempre puede solucionarse el problema, y en ocasiones sólo se recupera parcialmente, con la consiguiente degradación del área.

DISEÑO DE EXPERIMENTO CONTROLADO
Materiales
- Una caja de acrílico transparente (o de plástico transparente)
- Dos plantas que quepandentro de la caja
- Dos termómetros
- Un reloj
- Vasos plásticos

Procedimiento

1. Primero construimos una caja transparente que simula las condiciones de la Tierra en el espacio. Puede hacerse de acrílico o plástico transparente.
2. Necesitamos cultivar dos plantas de porotos (u otro vegetal) en vasos plásticos, las que nos servirán para visualizar los cambios de temperatura. Cuando tenganaproximadamente 15 cm de altura, están listas para realizar el experimento.
3. La actividad hay que realizarlo durante un día soleado y cerca del mediodía para que haya mucha radiación solar. Colocar las plantas y los termómetros como se indica en la primera figura. MUY IMPORTANTE: hay que poner el bulbo del termómetro (la bolita que encierra el mercurio) en la sombra del vaso plástico donde está la...