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CIRCULARES Y COMUNICADOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA PARA LA CEP

CODIGO: GAR058 V: 00.08.11 Página 1 de 2
COMO ORGANIZAR Y DIRIGIR EL ESTUDIO
DOCUMENTO DE APOYO DIRIGIDO A LOS ALUMNOS QUE QUIERENTRIUNFAR EN EL ESTUDIO.
“Estudiar” no es una tarea sencilla, que se aprenda con facilidad. Por otra parte, cada persona tiene su
propio estilo de aprender. Algunos trabajan con arrebatos de actividad, otrosavanzan laboriosamente, y
otros más lo hacen siguiendo un procedimiento y motivados por un interés especial.
A continuación te damos algunas pautas para un mejor desempeño en el estudio:
 Toma notade las tareas que te asignen. Con la fecha que deben ser presentadas; hazlo en la agenda
o en un pequeño cuaderno de deberes. Si no estás seguro de lo que significa la tarea, pregúntale alprofesor(a).
 Ten un horario habitual para estudiar en casa. Acostúmbrate a tomar un descanso después de
llegar del colegio, dedica un tiempo para las tareas y otro para el repaso. Haz un horario y colócalo
enun lugar visible.
 Ten un lugar habitual de estudio. Un espacio que te brinde buenas condiciones de ventilación, poco
ruido y equipado con lápices, papel, tijera, regla, diccionario; sin objetos quedistraigan como
grabadora, televisor, juegos de video, etc.
 Asegúrate de cuál es el propósito de una tarea antes de realizarla. Pregunta, ¿Qué se supone que
debo hacer con esto?, ¿Por qué mecolocaron esta tarea?. Casi siempre los maestros tienen presente
un objetivo determinado cuando encomiendan una tarea. ¿Cuál es? Si no lo sabes pregunta.
 Ojea rápidamente el material de lectura que te hayasido asignado, antes de leerlo en forma
detenida. Echa una mirada a los principales encabezamientos y títulos o los comienzos de párrafos,
para formarte una idea de lo que se trata y para que esto teayude a relacionar las ideas con el tema
principal, con el resto de la materia y con cualquier otro conocimiento que poseas.
 Haz una pausa después de cada párrafo o sección del libro para ver si...