8. Actividades Para Primaria 1. Nombres Comunes Y Propios. Juegos De Palabras: Podemos Realizar Juegos De Encadenamiento De Palabras, O El Clásico Juego Del Veo Veo. Con Estas Actividades Se Pretende Acercar A Los

Páginas: 2 (479 palabras) Publicado: 24 de abril de 2012
8. ACTIVIDADES PARA PRIMARIA
1. Nombres comunes y propios.
Juegos de palabras: Podemos realizar juegos de encadenamiento de palabras, o el clásico juego del veo
veo.
Con estas actividades sepretende acercar a los alumnos y alumnas a las palabras y sepan reconocerlas
correctamente en los textos al igual que al escribirlas.
2. Notas.
Escribir y realizar notas: podemos hacer notas dediferentes tipos, informativas, anunciando ideas…etc. Los
alumnos y alumnas se inventan diferentes tipos de notas y las leen y reparten entre sus compañeros.
3. Cartas de menús.
La clase se convierte endistintos restaurantes, y cada uno de ellos elabora sus propias recetas personales y
elaboran a través de estas recetas sus cartas de menús. Los alumnos y alumnas irán pasando por cada
restauranteleyendo las cartas y opinando sobre las recetas.
4. Momentos especiales del año:
Los alumnos jugaran con las fechas más importantes del año, y las estaciones realizando en cartulinas
textos sobreellos y recortando o dibujando las características de estas.
5. Crear cuentos:
Con los cuentos podemos elaborar muchas actividades, que ofrecen muchas formas de abordarlos.
Daremos algunos ejemploscomo: elaborar diferentes finales a los cuentos clásicos, hacerlos en cómic,
adivinar los personajes, inventarnos personajes nuevos de los cuentos populares, cambiarles los nombres a
los personajes…6. Adivinazas:
Crear nuevas adivinanzas, o dar un concepto y elaborarlas a partir de este.
7. Poesía:
Podemos combinar, leer poesías elaboradas por nuestros alumnos, dibujar el significado o lo queles sugiere
a cada alumno o alumna la poesía, completar estas con palabras que rimen, …
8. Refranes:
Podemos buscar en libros de texto, elaborar nuevos y después leerlos…etc.
9. Cartas:
Lascartas se elaboran según las pautas que tiene todas a la hora de elaborarlas, como son el remite, la
presentación, la despedida, saludo inicial…etc. Los alumnos y alumnas pueden crear las suyas...
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