86828915 GUIA DE APLICACION REGLAS DE ACENTUACION

“GUÍA DE APLICACIÓN” 6º Básico A
Clasificación de palabras y reglas generales de acentuación…


Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Fecha: ____________Aprendizajes esperados:
Aplicar las reglas de acentuación de palabras.

Indicadores de evaluación:
1. Completar cada uno de los ítems.
2. Cuidar la redacción y ortografía


A C T I V I D A D E S:Leo muy bien y encierro solamente las palabras graves: 5 ptos.


En el árbol de una casa hizo su nido una pareja de pajaritos. La mamá estaba felizal ver que sus hijos no lastimaban a tan singular familia. Al transcurrir el tiempo los pajaritos ya eran como parte del paisaje. Los niños le daban de comer y elloscantaban sus más hermosas melodías.


Contesto de acuerdo a lo leído:

1.- ¿Quiénes hicieron su nido en el árbol? 1 pto.....................................................................................................................................................................


2.- ¿Por qué estaba feliz la mamá? 1 pto.....................................................................................................................................................................


3.- ¿Quiénes cantaban sus más hermosas melodías? 1 pto.....................................................................................................................................................................


4.- ¿Qué título le pondrías altexto? 2 ptos.

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Clasificolas palabras en agudas y graves: 22 ptos.

mamá - lápiz - cárcel - túnel - reloj - compró - hermosa álbum - pared - abeja...