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Universidad de Córdoba, comprometida con el desarrollo regional.
PLAN DE CLASE



PROGRAMA:

DIDÁCTICA DE LOS MEDIOS (Lenguaje y Comunicación)

DOCENTES:

ANA JULIA VILLALBAANDRES F.MORALES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
COMFACOR

GRADO:
6-7
HORAS:
8:00 (8 horas)


I.TEMA:

Análisis película mentes peligrosas


II. ESTANDAR U OBJETIVO

Reconocer a travésdel medio cinematográfico la realidad educativa de las diferentes partes del mundo y adaptarlas a nuestro contexto mismo con el fin de notar nuestras falencias y fortalezas en el ámbito educativo.III. LOGROS:

Fomentar una reflexión crítica por parte de los estudiantes sobre la estigmatización de los estudiantes más difíciles y cómo esto afecta su rendimiento, forma derelacionarse, autoimagen y comportamiento.

Analizar desde distintas perspectivas ciertos problemas sociales como la drogadicción, la violencia y el embarazo adolescente.

Reflexionar sobre losmodos de resolver los conflictos dentro de la comunidad escolar y cómo éstos influyen en el clima escolar.

Identificar, el efecto que tiene una buena relación con los docentes y las posibilidades quepermiten salir adelante en situaciones críticas.

Descubrir con el uso de material cinematográfico los valores, estéticos, éticos y culturales.
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IV. INDICADORES DE LOGRO:
Comprende laimportancia el razonamiento moral.
Comprende la importancia del diálogo y la participación.
Desarrolla la capacidad de toma de perspectiva.
Distinguen la importancia que tiene la toma de decisionesresponsables.
Identifica sentimientos y vivencias a través del cine


V. ACTIVIDADES METODOLÓGICAS
Primera clase
ACTIVIDAD 1
1:40 (1hora 40 minutos)
Motivación:
Observan la película“MENTES PELIGROSAS”.
Comentan: ¿Sabes lo que significa la palabra “adolescente”? - ¿Qué opiniones suelen tenerse acerca de los adolescentes problemáticos? ¿Qué piensas de ello? - ¿Cómo muestran los...