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Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
1. TÍTULO: EL PATITO FEO
Érase una vez una pata que tuvo cuatro patitos muy hermosos, pero al romper el cascarón el último...
mama- ¡Vaya!, ¡qué patito tan feúcho!
lCuando mamá pata nadabacon sus hijos, todos los animales de la granja los miraban:
amiga- ¡Caramba! ¡Menudo pato grandón y feote!
Sus hermanos se avergonzaban de él.
hermanos- ¡Vete, por tu culpa todo el mundo nosmira!
Tanto se alejó que se encontró en la otra orilla.
De pronto, el perro de unos cazadores comenzó a perseguirlo enfurecido. El Patito consiguió escapar, pero como no tenía adónde ir, nodejaba de caminar. Y llegó el invierno...
Los animales del bosque lo miraban con pena.
animales- ¿Adónde irá el patito feo con este frío?
Se escondió debajo de unos troncos y allí loencontraron una viejecita y su perro.
viejecita- ¡Pobrecito! ¡Qué feo y delgado está! Me lo llevaré a mi casa y allí lo cuidaré. Todos le querían y era muy feliz, todos menos el gatito celoso.
gato-“Desde que está este larguirucho aquí, a mí no me hacen ni caso”, pensaba.
Volvió la primavera y la vieja se cansó de él porque no era útil, no ponía huevos y además comía mucho, pues se estabahaciendo muy grande.
El gato aprovechó la ocasión.
gato- ¡Vete! ¡No sirves para nada! – le dijo.
Y nadando llegó a un lago por el que paseaban dos bellos cisnes que lo miraron. El patito pensó queiban a echarlo a picotazos. Y, al esconder la cabeza entre las alas, vió reflejado en el agua a un hermoso cisne, que no era otro que él mismo.
Los cisnes echaron a volar y el patito feo se fuecon ellos.
Al pasar por su antigua granja, los patitos los vieron en lo alto y exclamaron:
- ¡Qué hermosos cisnes!
7. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Sesiones:
1 |2 |3 |4|5 |6 |7 |8 |9 | |Previsión |Estrategias de fluidez |Vocabulario |* Inferencias
* Conexiones
|Comprensión Literal |Comprensión Inferencial |Comprensión Valorativa |Visualizar |Ecolectura |...
Érase una vez una pata que tuvo cuatro patitos muy hermosos, pero al romper el cascarón el último...
mama- ¡Vaya!, ¡qué patito tan feúcho!
lCuando mamá pata nadabacon sus hijos, todos los animales de la granja los miraban:
amiga- ¡Caramba! ¡Menudo pato grandón y feote!
Sus hermanos se avergonzaban de él.
hermanos- ¡Vete, por tu culpa todo el mundo nosmira!
Tanto se alejó que se encontró en la otra orilla.
De pronto, el perro de unos cazadores comenzó a perseguirlo enfurecido. El Patito consiguió escapar, pero como no tenía adónde ir, nodejaba de caminar. Y llegó el invierno...
Los animales del bosque lo miraban con pena.
animales- ¿Adónde irá el patito feo con este frío?
Se escondió debajo de unos troncos y allí loencontraron una viejecita y su perro.
viejecita- ¡Pobrecito! ¡Qué feo y delgado está! Me lo llevaré a mi casa y allí lo cuidaré. Todos le querían y era muy feliz, todos menos el gatito celoso.
gato-“Desde que está este larguirucho aquí, a mí no me hacen ni caso”, pensaba.
Volvió la primavera y la vieja se cansó de él porque no era útil, no ponía huevos y además comía mucho, pues se estabahaciendo muy grande.
El gato aprovechó la ocasión.
gato- ¡Vete! ¡No sirves para nada! – le dijo.
Y nadando llegó a un lago por el que paseaban dos bellos cisnes que lo miraron. El patito pensó queiban a echarlo a picotazos. Y, al esconder la cabeza entre las alas, vió reflejado en el agua a un hermoso cisne, que no era otro que él mismo.
Los cisnes echaron a volar y el patito feo se fuecon ellos.
Al pasar por su antigua granja, los patitos los vieron en lo alto y exclamaron:
- ¡Qué hermosos cisnes!
7. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Sesiones:
1 |2 |3 |4|5 |6 |7 |8 |9 | |Previsión |Estrategias de fluidez |Vocabulario |* Inferencias
* Conexiones
|Comprensión Literal |Comprensión Inferencial |Comprensión Valorativa |Visualizar |Ecolectura |...
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