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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

PRÁCTICA PROFESIONAL EN PROCESOS DE PROTECCIÓN ESPECIAL-ICBF

la protección de cara a procesos de malestar y bienestar social[1]
por: Eliana Pinto

PRESENTACIÓN

Las nociones de Protección y Abandono remiten a estados y procesos desarrollados socialmente y queplantean condiciones tanto a favor del bienestar como del malestar social; de la resolución y/o permanencia de dichos estados y procesos se ocupan las disciplinas académicas, las instituciones, y obviamente los profesionales, mediante su intervención.

Toda intervención es social y debe estar orientada a la integración de aquellos individuos sobre los cuales recaealgún tipo de problemática.
Es decir que la intervención no puede agotarse en los fines particulares de cada disciplina, sino que su fin ha de ser la integración social..

En los últimos tiempos pueden registrarse dos tendencias perniciosas en las instituciones responsables de la intervención social y particularmente de los procesos deprotección: una es la tendencia sicopatologizante, y otra es la judiacializante de lo social, las cuales por lo general producen como resultado un doble abandono de los niños y las niñas, que suma al abandono familiar un abandono institucional, pues los énfasis de una y otra tendencia orientan la intervención hacia la inclusión ydescuidan, efectivamente, la integración social.

La reflexión sobre la intervención profesional en procesos de protección y sus relaciones con el concepto de bienestar constituyen el tema central de la conferencia ofrecida por el Profesor Fabio Buriticá y cuya síntesis se presenta a continuación, advirtiendo que la misma compromete a su autora puesno se trata de una transcripción literal sino de un ejercicio de resumen y comprensión de los tópicos considerados centrales.


LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN PROCESOS DE PROTECCIÓN COMO ANIMACIÓN DE PROCESOS DE BIENESTAR

La protección, como casi todas las acciones y conceptos ha presentado cambios en su evolución histórica, tanto en eldesarrollo de sus prácticas como en sus énfasis conceptuales, sin embargo la noción de protección sigue siendo central y concebida como una de las necesidades primordiales del hombre – ser protegido, estar protegido, tener protección -.

Freud plantea que una cultura se valida a sí misma por su capacidad de cumplir con la tarea suprema que le asiste: proteger en grados máximos asus individuos de los rigores de la naturaleza y regular sus relaciones, por tanto la protección cumple una función cultural que asumen las diferentes instituciones de la sociedad empezando por las familias; y cuando éstas y otros colectivos fallan en el logro de las metas inherentes al propósito protector se requiere la intervención de ayudas, las cuales por su esencia, sontemporales y no deberían prolongarse, ni permanecer.

Se trata, en este caso, de las instituciones creadas para ofrecer tales ayudas y las cuales se han encargado de ejercer la gerencia de la atención integral a la familia y en especial a la infancia, haciendo énfasis especial en el diseño y ejecución de políticas, lo que lleva a creer que la protección se agotaen lo institucional y que además solamente son objeto de protección los niños y las niñas en situación de riesgo ó abandono, mientras que las familias generalmente son objeto de sanción ( explícita ó implícita); esto puede observarse al comprobar lo difícil que es hablar de un adulto abandonado – con algunas excepciones en el caso de los...