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UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
DEPARTAMENTO: TÉCNICAS DE RELACIONES INDUSTRIALES
CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INDUSTRIALES



PROGRAMA


ASIGNATURA



INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INDUSTRIALES



CODIGO DE LA ASIGNATURA: RI2210 UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA: SEGUNDOSEMESTRE
VERSIÓN DEL PROGRAMA: N° 23 FECHA DE ELABORACIÓN: OCTUBRE 2006



PROFESORES DE LA ASIGNATURA

PROFESORES ORDINARIOS:

Dra. Ana Perlasca N. aperlas@uc.edu.ve

Lic. Yenitza Poriet R. yporiet@uc.edu.ve

Lic. Raúl Núñez ranunez@.uc.edu.ve

PROFESORES CONTRATADOS:

Lic. Ernesto Rodríguez ernestodaniel@hotmail.com


Valencia, Octubre del2006

ESPECIFICACIONES CURRICULARES




OBJETIVO TERMINAL:

Al finalizar de cursar la asignatura, el participante podrá estar en capacidad de:

ANALIZAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS, ÁREAS Y TENDENCIAS DE LAS RELACIONES INDUSTRIALES/GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO; PARA DESARROLLAR INICIATIVA, RESPONSABILIDAD Y FORMACIÓN INTEGRAL CON RESPECTO A LAS FUNCIONES GERENCIALES Y TÉCNICAS REQUERIDAS ENESTA DISCIPLINA PROFESIONAL, A FIN DE PROVEER, EVALUAR, DESARROLLAR Y MANTENER AL PERSONAL DE LA ORGANIZACIÓN.


SINOPSIS DE CONTENIDO:

Definiciones básicas del contexto organizacional y del área de Gestión del Talento Humano. Teorías del Pensamiento Administrativo y de Relaciones Industriales. Definiciones, antecedentes y evolución de las Relaciones Industriales. Ubicación del campo deestudios y profesional que abarca esta disciplina. ¿Relaciones Industriales ó Gestión del Talento Humano? Elementos del Sistema de Relaciones Industriales en Venezuela. Aspectos legales del ejercicio de la profesión. Gestión de del Talento Humano como sistema. Sub-sistemas de la Gestión del Talento Humano. Objetivos y Políticas de personal. Megatendencias de la Gestión del Talento Humano. Técnicasutilizadas en Relaciones Industriales para gerenciar, proveer, evaluar, desarrollar y mantener al personal de una organización. Interacción entre personas y organizaciones.


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

Exposición con ayudas audiovisuales. Estrategias / Dinámicas de Aprendizaje. Talleres. Discusiones y participación. Dinámica de Grupos y Equipos de Trabajo. Análisis y solución decasos. Investigación Proactiva. Consultas dirigidas.













FUNDAMENTACIÓN



Con esta asignatura se ofrece al estudiante la oportunidad de lograr un conocimiento general de la carrera y una visión global de la misma, lo cual le permitirá identificar los elementos y características del Sistema de Relaciones Industriales/Gestión del Talento Humano, destacando el contextovenezolano y podrá conocer el campo de estudios y profesional que abarca la disciplina, justificando el aprendizaje de asignaturas de carácter específico correspondientes a semestres superiores. Le permite, asimismo, delimitar un campo de interés en algunas de las técnicas de Relaciones Industriales, con miras a una posterior especialización, distinguiendo el tipo de trabajo que ejecutará alprofesionalizarse y las competencias personales y profesionales que debe desarrollar para el ejercicio de la carrera.

La enseñanza de esta asignatura cumple primordialmente una función formativa, dando al alumno una visión de conjunto sobre los aspectos más importantes que requieren ser estudiados para lograr una formación integral dentro de esta área de estudios.

El programa está estructuradoen cuatro módulos que comprenden aspectos teóricos conceptuales acerca de la profesión; una breve revisión de las técnicas de Relaciones Industriales/Gestión del Talento Humano, así como también el estudio de las organizaciones, los procesos de comunicación, liderazgo, motivación, conflicto, clima y cambio organizacional, elementos éstos que permiten la inserción de los individuos en dichas...