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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1. DATOS GENERALES
Asignatura:Arquitectura de Computadores | Código de la Asignatura:IS-603 |
Eje Curricular de la Asignatura:Profesional | Año:2012-2013 |
Horas presenciales teoría:4 horas semanales/64 horas semestrales | Ciclo/Nivel:Sexto semestre |
Horaspresenciales práctica: | Número de créditos:4 créditos |
Horas atención a estudiantes: | Horas trabajo autónomo:4 horas semanales/64 horas semestrales |
Fecha de Inicio:03/septiembre/2012 | Fecha de Finalización:21/diciembre/2012 |
Prerrequisitos:Organización de Computadores |
Correquisitos: |

2. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Arquitectura de Computadoras es una asignatura profesionalque trata del estudio del diseño conceptual y la estructura operacional de un sistema de computadora. Es decir comprende la descripción funcional de los requerimientos y las implementaciones de diseño para varias partes de una computadora, con especial interés en la forma en la que la unidad central de proceso (UCP) trabaja internamente y accede a las direcciones de memoria.

3.OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

3.1. Objeto de estudio de la asignatura
El objeto de la asignatura Arquitectura del computador es ofrecer el conjunto de saberes relacionados con la estructura interna de un computador y sus principios de funcionamiento, orientados a adquirir las habilidades y destrezas que permitirán al estudiante desarrollarlas actividades de ensamblaje de computadoras
3.2. Competencia de la asignatura
El estudiante será competente para caracterizar los elementos y funcionamiento interno de una computadora y de la unidad central de proceso (CPU), así también conocerán cómo interactúan las mismas cuando se ejecutan las instrucciones de un programa.
3.3. Relación de la asignatura con los resultados deaprendizaje
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE | CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja) | EL ESTUDIANTE DEBE: |
a) Habilidad para aplicar el conocimiento de las Ciencias Básicas de la profesión | alta | Aplicar las herramientas matemáticas; en los cálculos conversiones de sistemas de numeración. |
b) Pericia para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos. | media| Interpretar la forma en que los datos se ubican en la memoria de un computador. |
c) Destreza para manejar procesos de Ingeniería de Sistemas | media | Reconocer las diferentes micro-operaciones con las que trabaja el ordenador. |
d) Trabajo multidisciplinario. | media | Integrar y dirigir equipos de trabajo, liderando su área de mayor competencia con empatía. |
e) Resuelveproblemas de Ingeniería de Sistemas. | alta | Comprender la estructura y funcionamiento de la CPU. |
f) Comprensión de sus responsabilidades profesionales y éticas | baja | Actuar responsablemente durante la duración de la asignatura. |
g) Comunicación efectiva | alta | Exponer informes técnicos bien estructurados, utilizando diversos recursos de comunicación para su difusión.|
h) Impacto en la profesión y en el contexto social | media | Aplicar patrones de diseño para solucionar los problemas de forma rápida y coherente de acuerdo a una situación concreta. |
i) Aprendizaje para la vida | media | Entender el funcionamiento de un PC. |
j) Asuntos contemporáneos | baja | Asumir los nuevos avances técnicos y tecnológicos. |
k) Utilización detécnicas e instrumentos modernos | alta | Utilizar técnicas, software para verificar frecuencia y velocidad de los microprocesadores. |
l) Capacidad para liderar, gestionar o emprender proyectos | media | Organizar grupos de trabajo para realizar proyectos sobre arquitectura de computadores. |

3.4. Proyecto o producto de la asignatura:
Al finalizar el dictado de la asignatura, los...