abfbab

Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda
Área de Ciencias de la Educación.
Departamento de Ciencias Pedagógicas.





Aspectos básicos de patrimonio e identidad culturalaplicables a Venezuela y el estado Falcón

Enfoques de la Cultura.

A través de ella el ser humano se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestiónsus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.
UNESCO, 1982: Declaración de México

La declaración universal sobre la diversidad culturalUNESCO (2001) establece que esta debe considerarse como “un patrimonio común de la humanidad” y su defensa como un “imperativo ético inseparable del respeto a la dignidad y a la persona”Características de reconocimiento de la Cultura.

Es aquello que el humano añade a la naturaleza.
Es la forma de ser, pensar y actuar de una sociedad.
Es un recurso fundamental para el desarrollo de unpaís.
Conjunto de los conocimientos que una sociedad posee de sí misma y del entorno que le rodea.

Obras

Identidad cultural
Es aquello que permite a los miembros de un grupo socialreconocerse como tales. Es la conciencia que permite a la gente darse cuenta de las diferencias de su cultura con respecto a otras. Identidad cultural es el (sentimiento de) identidad de un grupo o cultura, ode un individuo, en la medida en la que él o ella es afectado por su pertenencia a tal grupo o cultura.

Bienes culturales

Están integrados por el conjunto de los testimonios materiales einmateriales, de ayer y de hoy, de nuestra historia pasada y presente, que definen la forma de ser, pensar y actuar de un grupo social determinado.










Sitios reconocidos por la UNESCO comode valor Patrimonial

Sitios de patrimonio cultural
Ciudades históricas
Sitios sagrados naturales (sitios naturales con valor religioso para algunas culturas)
Paisajes culturales...