Abogado

1

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA FORMACION DE ABOGADOS

Prof. José Hurtado Pozo
Universidad de Fribourg - Suiza
1. INTRODUCCION
Aceptar ocuparnos del tema indicado en el título significó un reto inesperado, pues, lo único que
justificaba hacerlo era el hecho de ser profesor de derecho desde hace algunas décadas. Nuestra
formación teórica sobre la enseñaza universitaria es mínima y,generalmente, adquirida a la ocasión
de participar, en el seno de las Facultades de Derecho en donde he sido y soy docente, en
discusiones sobre la reforma de estudios.
El punto de partida de nuestra intervención en el certamen de Guanajuato ha sido la propuesta del
Gobierno Federal de México de establecer exigencias más estrictas para el ejercicio de la abogacía
en materia penal. El objetivoperseguido es mejorar la formación de los abogados y fortalecer el
ejercicio honesto de la profesión. En esta perspectiva se plantea la cuestión relativa a la manera y
eficacia con que las Facultades de Derecho forman a los abogados.
Al respecto, nuestro objetivo es presentar algunos aspectos de nuestra experiencia y tratar de
establecer algunos criterios generales que hagan posible opinar, aunquebrevemente, sobre la
propuesta contenida en la Iniciativa del Gobierno mexicano.
2. ESTUDIOS DE DERECHO Y PROFESION DE ABOGADO
Los múltiples objetivos de la Universidad se orientan hacía tres ámbitos: la transmisión de
conocimientos, técnicas y métodos; la promoción y el desarrollo de la investigación; y, la formación
continua posterior a la conclusión de los estudios y destinada a la puestaal día o al
perfeccionamiento. En el primer ámbito, las Facultades de Derecho, en países como los nuestros,
tienen como objetivo la formación profesional de abogados.
Para alcanzar este objetivo, por un lado, enseñan las diversas materias jurídicas y, por otro, prevén
una instrucción práctica mediante la colaboración de entidades privadas o públicas (por ejemplo,
práctica profesional en unaoficina de abogados o en la sección legal de un ministerio o de una
empresa).
La formación de abogados es, así, comprendida en un sentido amplio y como requisito indispensable
para el ejercicio de las diversas profesiones jurídicas. Sin embargo, no todos los egresados de las
Facultades de Derecho ejercen la abogacía en sentido estricto, es decir, como defensores de
intereses en juicio(abogados litigantes en el lenguaje de la Iniciativa del Gobierno Federal de México)
o consultores jurídicos. Muchos se dedicarán al asesoramiento legal en la administración pública o en
el sector privado, otros se harán notarios, jueces, fiscales, profesores de derecho, etc. Actividades
profesionales que requieren formaciones específicas, las mismas que no son tomadas en cuenta
cuando imponen a todoslas mismas exigencias, mediante una enseñanza del derecho como un
proceso de formación consistente en transmitir conocimientos y en el aprendizaje de ciertas
habilidades técnicas.
De esta manera, los estudios jurídicos culminan con la obtención del título de abogado. Si no se logra
obtenerlo, no se contará con el medio necesario para actuar, en general con previa inscripción en un
Colegio deAbogados, como jurista debidamente autorizado.
3. FORMACIÓN JURÍDICA BÁSICA
Si nos colocamos en la perspectiva del sistema actual y tomando en cuenta la diversidad de las
actividades jurídicas, se debería proporcionar la base común de conocimientos jurídicos que
requieren y, al mismo tiempo, la formación específica para cada actividad en particular: baste con
recordar, por ejemplo, que unjuez no hace de abogado litigante, ni el notario de juez, etc. Para esto
resulta indispensable esclarecer las diversas etapas de la formación profesional. La primera consiste
en proporcionar a todos los estudiantes la misma base de conocimientos jurídicos, que les permitiría

2
contar con los medios conceptuales y técnicos indispensables para optar por uno de los ámbitos
profesionales...