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R. M. Nº 0026-2011-ED - Modifican Lineamientos y Procedimientos para el Concurso Público para nombramiento de profesores 2009 al I nivel de la Carrera Pública Magisterial de la Ley Nº 29062





MINISTERIO DE EDUCACION

Modifican Lineamientos y Procedimientos para el Concurso Público para nombramiento de profesores 2009 al I nivel de la Carrera Pública Magisterial de la Ley Nº 29062RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 0026-2011-ED


Lima, 13 de enero de 2011

CONSIDERANDO:

Que, el artículo 12º de la Ley 29062, Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referido a la Carrera Pública Magisterial, dispone que el Ministerio de Educación es el responsable de planificar, conducir, monitorear y evaluar el proceso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial;

Que, medianteDecreto Supremo Nº 013-2009-ED, se modifican algunas disposiciones referidas al ingreso a la Carrera Pública Magisterial contenidas en el Reglamento de la Ley Nº 29062, aprobado por Decreto Supremo Nº 003-2008-ED, y se faculta al Ministerio de Educación a dictar las normas que rijan el proceso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial mediante nombramiento;

Que, el artículo 1º de la ResoluciónMinisterial Nº 423-2010-ED, convoca a concurso público para nombramiento de profesores en el Área de Gestión Pedagógica bajo el régimen de la Ley N º 29062, en el I nivel magisterial, en plazas orgánicas presupuestadas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva vacantes al 20 de enero del 2011;

Que, el artículo 2º de la citada Resolución Ministerial dispone que serán de aplicación alreferido concurso los "Lineamientos y Procedimientos para el Concurso Público para nombramiento de profesores 2009 al I nivel de la Carrera Pública Magisterial de la Ley Nº 29062", aprobados por el artículo 2º de la Resolución Ministerial Nº 295-2009-ED, modificada por la Resolución Ministerial Nº 248-2010- ED;

Que, de la experiencia recogida en los anteriores concursos públicos de nombramiento,se verifica la necesidad de reajustar los puntajes establecidos para los diferentes criterios de evaluación, de tal manera que permita que los profesores de calidad logren su nombramiento;

De conformidad con el Decreto Ley Nº 25762, modificado por la Ley Nº 26510; y el Decreto Supremo Nº 006-2006-ED, y sus modificatorias;

SE RESUELVE:

Artículo 1º.- Modifíquese los artículos 37º,41º y51º, de los "Lineamientos y Procedimientos para el Concurso Público para nombramiento de profesores 2009 al I nivel de la Carrera Pública Magisterial de la Ley Nº 29062", aprobados por la Resolución Ministerial Nº 295-2009-ED, modificada por la Resolución Ministerial Nº 248-2010-ED, los que quedan redactados de la siguiente manera:

"Artículo 37º.- Aspectos de la Evaluación

La evaluacióndel postulante clasificado se realiza sobre un máximo de 100 puntos, y comprende los siguientes aspectos:
a. Capacidad didáctica 30 puntos
b. Conocimiento de la cultura, realidad local y regional 25 puntos
c. Formación Profesional 20 puntos
d. Experiencia Laboral 20 puntos
e. Méritos 05 puntos"


Artículo 41º.- Proceso de Evaluación

Culminada la presentación de expedientes, se inicia elproceso de evaluación, dentro de los plazos que establece el cronograma, según los siguientes criterios:

a. Capacidad didáctica

Evalúa las competencias pedagógicas del postulante sobre un máximo de 30 puntos.

La capacidad didáctica se evalúa a través de:
a. Planificación de sesión de aprendizaje 15 puntos
b. Clase modelo 15 puntos


b. Conocimiento de la cultura, realidad localy
regional

Tiene por finalidad conocer el nivel de información que posee el postulante de la realidad en que va a trabajar. Se califica hasta un máximo de 25 puntos. Comprende los aspectos y puntajes siguientes:
a. Conocimiento de la realidad regional y local 15 puntos
b. Conocimiento del nivel y especialidad 05 puntos
c. Capacidad de comunicación 05 puntos


La calificación del...