ABOGADO

1. Sentencia 850 de 28 de octubre de 2010, M.P. Dr. HUMBERTO ANTONIO SIERRA PORTO.

A. El derecho a la Educación es un derecho fundamental expreso, innominado o por conexidad? Cualquiera que sea su respuesta susténtela.

Podemos decir que el derecho a la Educación es un derecho fundamental expreso, ya que se encuentra regulada en el Título II de los Derechos, las garantías y los deberes,capítulo I, de los Derechos Fundamentales, artículo 27 de la Constitución Política, donde se establece la libertad de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra, así mismo, el artículo 44 de la misma norma, hace referencia a los derechos fundamentales de los niños, señalando entre otros la educación y la cultura, y el art. 67 ibídem, señala que la educación es un derecho fundamental de lapersona y un servicio público que tiene un función social, donde se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás bienes y valores de la cultura, y según las normas internacionales, por lo que se puede entender que el derecho a la educación, es un derecho fundamental del que gozan todas las personas para acceder a un proceso de formación personal, social y cultural, dondese busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás bienes y valores a la cultura, en condiciones de disponibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad.
El derecho a la educación como derecho fundamental,  constituye un derecho de aplicación directa e inmediata como parte del régimen jurídico básico de la sociedad, el cual tiene un contenido esencial que nopuede ser desconocido por ninguna autoridad u organismo del Estado. Esto en virtud del principio por el cual, los tratados internaciones, pactos y convenciones relativos a derechos humanos, suscritos y ratificados por el Estado, tienen jerarquía constitucional y son de aplicación directa e inmediata para todos los órganos del Estado.
El derecho a la educación está integrado tanto por normasconstitucionales como por los principios consagrados por el derecho internacional de los derechos humanos, por lo tanto, el  Estado tiene obligaciones inmediatas respecto del derecho a la educación, como la "garantía" del ejercicio de los derechos sin discriminación alguna, sin tener en cuenta raza, condición, sexo, religión, estirpe y otros, respecto de la cual le asiste la obligación de adoptar medidaspara lograr su plena aplicación.
B. El derecho que tienen las Instituciones Universitarias para adoptar su propio reglamento es Absoluto o Limitado? Sustente su respuesta.

Según la jurisprudencia de estudio, el derecho a las instituciones Universitarias a adoptar su reglamento y fijar procedimientos a los que se va a someter, es limitado, porque las universidades cuentan con un amplioespectro de autonomía para escoger libremente cuál va a ser su filosofía, la manera en que van a funcionar administrativa y académicamente, el procedimiento que se debe llevar a cabo cuando se incurra en alguna falta, entre muchas otras facultades, para lo cual, nos basamos en el art. 69 de la Constitución de Política, en concordancia con el art. 2 de la misma norma.

No obstante, dicha autonomía noes ilimitada, pues en el marco de un Estado Social de Derecho (art. 1 de la Constitución Política de Colombia), siempre deben ser respetados los mandatos constitucionales y, en especial los derechos fundamentales, tales como el debido proceso (artículo 29 de la Constitución Política de Colombia), que implica la observancia del principio de legalidad y el de confianza legítima.

C. Por qué seafirma que el Derecho a la Educación es un “derecho – deber”?.

Con base en la sentencia en comento, la Jurisprudencia de la Corte Constitucional ha considerado el derecho a la educación como “el reglamento que permite que el estudiante conozca cuales son las opciones y alternativas que le permitirán definir su futuro, a la vez que señala cuáles son sus derechos concretos y sus garantías; y por...