Abogado

Páginas: 3 (604 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
¿COMO HACER PARA QUE UN INDIVIDUO CONOZCA LOS DIFERENTES MECANISMO DE PARTICIPACION Y LOS CONVIERTA EN UNA HERRAMIENTA AGIL Y SENCILLA QUE LE PERMITAN COMO CIUDADANO EJERCER SUS DERECHOS?

Segúncifras gubernamentales, el 18% de la población en edad escolar no recibe educación, lo que significa que en Colombia hay cerca de 2.300.000 niños y niñas por fuera del sistema educativo; sólo uno decada dos niños de estratos bajos tiene acceso al nivel preescolar; mientras que cuatro de cada cinco de estratos altos lo tiene. (Alianza por la niñez colombiana), se estima que 18 de cada 100 niños quecursan 1º de primaria abandonan sus estudios. Esta cifra crece a 30 niños en las zonas rurales, donde la situación es realmente preocupante. El 8% de los colombianos (3.5 millones) es analfabeta,según informe realizado por Fundación Corona, el Preal y Corpoeducación 53 colombianos por cada 1000 habitantes usa Internet.
Los países que hoy lideran el mundo por sus fuertes economías y sus grandesavances en los campos, sociales, políticos y económicos han utilizado la educación como el medio para alcanzar todo lo que hoy tienen, es decir, entendieron que los niveles educativos en sus territorioses directamente proporcional al desarrollo que puedan llegar a alcanzar. Lamentablemente en nuestro país estos niveles son muy precarios, el gasto público en educación, total (% del PIB) en 2008solo fue del 3,9%, lo que indica claramente que la educación pasa a un segundo plano como también que el gobierno no ha entendió, o mejor no ha tenido la suficiente voluntad política para permitirle atodas las personas tener al menos la oportunidad de acceder al sistema educativo.
Si somos consientes entonces que el numero de personas que efectivamente ingresan al proceso educativo a lo largo delpaís es deficientes y si le agregamos que quienes lo hacen se encuentran en un modelo educativo que desde sus inicios en el ciclo de formación primaria y secundaria está diseñado parta que los...
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