Abuso Sexual Infantil

Abuso sexual infantil
Descripción de la realidad problemática
De 30 casos de niñas-adolescentes con historia de abuso sexual, atendidas en el Servicio de Psicología-Ginecología del Instituto Especializado de Salud del Niño, en el periodo de Enero a Octubre del 2003, se ha realiza un estudio en base a frecuencia y porcentaje. Encontramos que el 33.2% de las niñas que son llevadas por susfamiliares en busca de ayuda psicológica cuentan con edades comprendidas entre los 3-8 años, el 46.2% son adolescentes tempranas es decir se encuentran entre los 10 y 13 años de edad, y el 19.9% son adolescentes medias de 14 a 17 años de edad.
El 53.7% tenía en su historia un suceso de abuso sexual cometido por una persona de sexo varón que pertenecía a su familia (tío, primo, hermano, abuelo, padre,padrastro) siendo los de mayor frecuencia en esta categoría los cometidos por el primo y el tío (16.7%). El 23.4% tiene en su historia personal un suceso de abuso sexual por parte de personas de sexo varón cercanas al entorno familiar es decir amigos o vecinos. Un 10% de niñas contaba en su historia un suceso de abuso sexual cometido por personas pertenecientes al entorno escolar, 6.7% (2 niñas)por parte de una persona de sexo masculino y un 3% (1 niña) por parte de una persona de sexo mujer (auxiliar de nido).
El nivel intelectual de la niña no es un factor a considerar como riesgo debido a que encontramos que en 90% las niñas-adolescentes tenían un nivel intelectual promedio o superior.
Antecedentes
Hemos observado que el abuso a la niña-adolescente es llevado a cabo generalmente porpersonas cercanas al sistema familiar, lo cual nos habla de que la cercanía y la confianza es la que pone en riesgo a la menor. Generalmente se piensa que para que el abuso sexual ocurra, la menor tiene ciertas características, algunas de ellas hacen referencia al estado intelectual como una forma explicativa del abuso sexual. En el estudio realizado encontramos, que en su mayoría lasniñas-adolescentes tenían un Nivel Intelectual Promedio, lo cual nos estaría diciendo más bien que es otra característica la que domina, y que estaría dada por el estado de secreto por una parte o el temor y la vergüenza por otra.
Lo anteriormente expuesto nos está diciendo que la fase de enganche (el acercamiento) no es necesaria, puesto que la confianza ya está dada por la familia siendo muchas veces estala que ajena a lo que pasa cuando se encuentran a solas con el abusador sucede, envían a la niña-adolescente a que se quede con ellos cuando se encuentran ocupados.
Cuando hablamos de este punto es necesario considerar que entre el tiempo en que sucede el abuso sexual y el tiempo en que se realiza (a menos que el tipo de abuso implique una atención médica de urgencia) se produce con lasniñas-adolescentes un trabajo a nivel afectivo por parte del abusador, que ha minado la posibilidad de hablar ante las personas cuidadoras. El
Las personas que abusan utilizan chantajes emocionales en la línea de generar culpa frente a la situación económica que está atravesando la familia. Es decir, depositan en las niñas-adolescentes la responsabilidad de la mala situación por la que pueden estaratravesando.
Este cambio en el chantaje, de lo emocional (te van a dejar de querer) a lo monetario (les va a faltar la plata), nos estaría hablando, no solo de un cambio a nivel de elementos manipulatorios, sino también cambios sociales, que están haciendo más visible situaciones de tensión económica que no sólo desencadenan situaciones de desajuste social sino también familiar-relacional, es decir elmensaje que se está vislumbrando estaría en la línea de yo te quiero y por eso no les falta nada.
Lo cual nos lleva a determinar, que existe un déficit en la comunicación familiar, a nivel de asegurar los afectos y mantener las emociones aún a pesar de las dificultades económicas. Cierto es que el problema económico causa problemas a nivel relacional familiar, pero es justamente este...