abuso sexual

Seguidamente realizamos una dinámica rompe hielo, conformaremos parejas entre los participantes. Entre ellos deberán hacerse preguntas acerca de quiénes son, qué hacen, qué cosas lesgustan, sus principales características personales, etc. Se otorgó un breve tiempo para ello (5 minutos).Posteriormente, cada pareja pasa al centro del grupo general y se deben presentar enforma cruzada entre ambos, señalando la mayor cantidad de información obtenida de su compañero/a. El grupo general puede hacer preguntas en ese momento.
Posteriormente presentaremos unacartelera donde informamos sobre la prevención infantil y el abuso sexual, realizaremos una lluvia de preguntas sobre estos temas, dando la oportunidad de que cada beneficiario realice susaportes, algunas mamitas realizaron sus aportes y experiencias vividas, luego la docente comenta que estos casos son una realidad que ha sucedido dentro de las familias y dentro de unasociedad, por ende es importante que las familias estemos pendientes de nuestros hijos, la docente realiza la lectura “la historia de Adela” con el propósito de concientizar a los padres defamilia que siempre debemos de estar atentos de nuestros hijos, proporcionarles confianza, sobre todo escucharlos y brindarles apoyo cuando ellos lo necesiten. También es importantehablarles ver la realidad.
Formaremos grupos de a cinco personas realizaremos un dramatizado de los casos de abuso más frecuentes en existen en nuestra sociedad.
Para terminar presentamos unvideo acerca del abuso sexual infantil donde se observa como son maltratados y abusados los niños, esto con el objetivo de que los padres recuerden que la educación sexual se debe orientardesde los primeros años de vida de nuestros hijos, ya que es fundamental para ayudar a prevenir los abusos sexuales.
Para terminar cada beneficiario dio su aporte al tema desarrollado