abuso sexual

Centro Universitario Doctor Emilio Cárdenas


Metodología de la Investigación

“Abuso sexual”

Silva García Karla

Grupo: Sexto G


Tlalnepantla de Baz, Estado de México.
Mayo 23, 2014.







INDICE

Pág.

Introducción………………………………………………………………………….(3)

Capitulo 1
1. Rompamos elsilencio
1.1 ¿Qué es el abuso sexual?.......................................................... (4)
1.2 ¿Cuáles son los efectos o consecuencias?................................ (5)
1.3 ¿Quién es el abusador?.............................................................. (6)
Capitulo 2
2. No más abusos
2.1 ¿Cuáles son las reacciones?.......................................................(7)
2.2 ¿Quién es la victima?................................................................... (8)
2.3 Indicios del abuso sexual…………………………………………... (9)
Capitulo 3
3. A mí también me duele
3.1 ¿Por qué sucede el abuso sexual?............................................. (10)
3.2 Negación de necesidades emocionales……………………...…. (11)
3.3 ¿Qué hacer ante un caso de abusosexual?............................. (12)
Conclusión………..……………………………………………….……… …… (13 )
Fuentes
1. Bibliográficas…………………………………………………………………(14)
2. Hemerograficas………………………………………………………………(14)
3. Webgraficas…………………………………………………………………..(14)


INTRODUCCION
El abuso sexual es toda interacción donde se utiliza a un niño, niña o adolescente para la satisfacción sexual de una personaadulta (o de un o una adolescente con diferencia significativa de poder).
Se puede producir con contacto físico o sin él, por lo que ABUSO SEXUAL no solo significa violación sexual sino también tocamientos y otro tipo de interacciones que aunque no incluyan contacto físico constituyen una interferencia en el desarrollo sexual del o la menor de 18 años. Suele ser perpetrado por personas cercanas a lavíctima, inclusive familiares, por lo que sus consecuencias son de especial gravedad. El Estado protege al niño, niña y adolescente y sanciona penalmente el acceso sexual por parte de terceros hacia el o la menor de 18años, aun cuando exista un “consentimiento”. Esta problemática constituye por tanto un tema de interés público que compromete a las diferentes instituciones del Estado a diseñar eimplementar mecanismos eficaces para garantizar a la niñez y la adolescencia de nuestro país una vida libre de violencia.











CAPITULO 1
1. ROMPAMOS EL SILENCIO.
1.1 ¿Qué es el abuso sexual?
Son actitudes y comportamientos que realiza una persona sobre otra, sin su consentimiento o conocimiento y para su propia satisfacción sexual.Es vivido como un suceso traumático, esdecir, como algo que impresiona tanto que no se puede elaborar, y por ello se intenta olvidar. Pero todo suceso traumático, “olvidado”, tiende a expresarse y a salir a la luz, bien desde un impulso a la repetición o siendo ella misma, quien de manera activa, violenta o abusa de otros. Al mismo tiempo, también aparece una necesidad de evitar, de defenderse de la sexualidad consigo mismo, y de lasrelaciones sexuales en general. Aclarar que el abuso sexual no es sólo penetración o agresión física. Abarca desde el contacto físico, (tocamientos, masturbación, sexo oral…), hasta la ausencia de contacto (exhibicionismo, erotización con relatos de historias sexuales – vídeos- películas-fotografías.). 1
Cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, impuesta a un niño o niña,realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento. Puede incluir: penetración vaginal, oral y anal, penetración digital, caricias o proposiciones verbales explícitas. Cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, impuesta a un niño o niña, realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento. Puede incluir: penetración vaginal, oral y anal, penetración digital, caricias...