academico

EDUCACIÓN CÍVICA

TEMA:
LA FAMILIA
I. DEFINICIÓN
La familia es la célula básica de la sociedad en este sentido nuestra Constitución Política señala que “la comunidad y el Estado protegen a la familia y promueven el matrimonio, pues reconocen a estos últimos como instituciones naturales y fundamentales de la sociedad”.

II. CLASES DE FAMILIA
La familia puede es clasificada dediferentes puntos de análisis:

A. POR SU COMPOSICIÓN: Se refiere a las personas que la componen.

1. Familia Nuclear: Se encuentra constituida por el padre, la madre y los hijos.

2. Familia Extensa: Se encuentra constituida por la familia nuclear, más otro pariente; primo, el tío, etc.

3. Familia Incompleta: Esta integrada por un solo progenitor (padre o madre) y los hijos.

4. FamiliaAgregada o Compuesta: Se encuentra constituida por la familia nuclear o extensa, más otra u otras personas que no son parientes.

B. POR EL EJERCICIO DE AUTORIDAD: Aquí se destaca el predominio de un sexo sobre el otro o, la igualdad de ambos.

1. Familia Machista: Se caracteriza por el abuso del varón.

2. Familia Patriarcal: Se caracteriza también por la autoridad del varón, pero noes al extremo, ya que la mujer tiene algunos derechos.

3. Familia Matriarcal: Es la familia donde predomina la autoridad de la madre.

4. Familia Igualitaria, Participativa o Democrática: Se caracteriza porque el varón y la mujer desarrollan las mismas actividades, sin ningún perjuicio, además hay acuerdo y diálogo entre los padres e hijos.

III. FUNCIONES DE LA FAMILIA
La familia cumplemúltiples funciones en la sociedad.

A. Función Biológica: Se refiere a la reproducción humana y la supervivencia de sus miembros. Es la función que permite la perpetuación de la especie.

B. Función Educadora: Se refiere a la transmisión de conocimientos, costumbres, tradiciones, como a la formación de hábitos y actitudes que los padres inculcan a los hijos.

C. Función Económica: La familia,a través de la historia, ha cumplido una función importante en la economía de la sociedad. En la actualidad el trabajo se ha dividido de tal manera que unas familias producen, otras distribuyen y todas consumen.

D. Función de Seguridad: Es la preocupación que tiene la familia por cuidar de la integridad y el bienestar de sus miembros.

E. Función Recreativa: Esta función consiste en eldescanso y diversión de los miembros de la familia.



El PARENTESCO

I. DEFINICIÓN
En sentido general, se da el nombre de parentesco a la relación o conexión familiar existente entre dos o más personas en virtud de la naturaleza, de la ley o de la religión.

II. CLASES
A. Parentesco consanguíneo
Es la relación familiar que se establece entre las personas que descienden unas de otras de unantecesor común, por ello tienen la misma sangre.

1. Línea: Es la sucesión ordenada y completa de personas que proceden de un mismo tronco. Puede ser recta o colateral.
Línea Recta: Cuando se forma con personas que descienden unas de otras. Ejemplos:
Línea colateral: Cuando se forma con personas que sin descender unas de otras unen sus respectivas líneas rectas en un ascendiente común.2. Grado: Es la distancia, tránsito o intermedio entre dos parientes. El grado es igual al número de personas comprendidas entre el punto de partida y el punto de llegada, menos una. Ejemplo:

3. Tronco: Es la persona a quien reconocen como ascendiente común las personas de cuyo parentesco se trata. Ejemplos:

B. Parentesco por Afinidad
Se origina con el matrimonio civil, entre cada uno de loscónyuges con los parientes consanguíneos del otro.

C. Parentesco civil, legal o por adopción.
Es aquel que relaciona al adoptante con el adoptado. Es necesario señalar que el adoptado adquiere la calidad de hijo del adoptante y deja de pertenece a su familia consanguínea.

D. Parentesco espiritual o religioso
En lo que toca al parentesco espiritual, “el mismo Cristo y los apóstoles,...