Accciones Expresivas Frente Acciones Ejecutivas

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ACCIONES EJETUTIVAS FRENTE A ACCIONES EXPRESIVAS
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ENSAYO UNIDAD DIDÁCTICA 1

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ÍNDICE

* Introducción…………………………………………………………………….......pág. 3
* 1. Qué es la comunicación………………………………………………………..pág.3
* 2. Funciones de la comunicación………………………………………………..pág.4
* 3. Comunicación no verbal………………………………………………………..pág.5
* 4. Interaccióncomunicativa……………………………………………………….pág.6
* 5. Acciones ejecutivas VS. Acciones expresivas……………………………….pág.7
* 5.1. Proceso comunicativo mediante señales…………………………………..pág.7
* 5.2. Interacción comunicativa: acciones ejecutivas + acciones expresivas…pág.7
* Conclusión…………………………………………………………………………..pág.9
* Bibliografía…………………………………………………………………………pág.10

INTRODUCCIÓN
En este ensayo, dedicado a la investigación de la interaccióncomunicativa, entraremos en profundidad en temas como las acciones ejecutivas, contrapuestas a las acciones expresivas, hablaremos también de actos y acciones, del lenguaje no verbal, de los tipos de comunicación que podemos emplear y de la comunicación en sí, ya que sin una referencia previa a conceptos básicos como la comunicación, sus funciones, la comunicación no verbal… no seríamos capaces deentender el fin de esta investigación. Por eso mismo, primero haremos un análisis de la definición de comunicación y sus funciones.
En definitiva, es un ensayo dedicado a la investigación de la interacción comunicativa, en el que podremos investigar la capacidad del ser humano para comunicarse lo más económicamente posible, siendo capaz de comunicarse sin necesidad de palabras.
1. QUÉ ESCOMUNICACIÓN
Podemos definir la comunicación como la interacción entre seres vivos por la cual un ser vivo influye en otro ser vivo mediante el recurso a la información. Otra correcta definición que podemos darle es como intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales.
Todas las formas de comunicación requieren un emisor,un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor(Ego) en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor (Alter) decodifica el mensaje y proporciona unarespuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos como se ha definido anteriormente.
Durante toda la historia del hombre podemos encontrar dos tipos de comunicación, la oral y la escrita. Actualmente contamos con dos grandes teorías que investigan el paso de una sociedad oral a unasociedad escrita. La primera teoría, la llamada Teoría de la gran línea divisoria, la cual nos explica la diferencia de mentalidad entre ambas sociedades. La oral es una sociedad inferior ya que la escritura es la principal forma de comunicación. Por ello, la escritura supuso un gran salto cualitativo muy importante, dotando al hombre de procedimientos que son capaces de aumentar nuestras capacidadescognitivas. Con la escritura nuestro pensamiento se vuelve más reflexivo, más abstracto, más complejo y estructurado, y por ello la escritura crea una sociedad superior.
La segunda teoría, conocida como Teoría de la continuidad niega la superioridad de la escritura frente a la oralidad y defiende la idea de que ambos tipos de comunicación, oral y escrita, son medios lingüísticos equivalentes.2. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
Aunque con toda comunicación queremos expresar algo, no siempre se busca hacerlo del mismo modo. Por eso, existen diferentes funciones de la comunicación.
* Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica. En...