acceso y permanencia en la educación

1.- Acceso y permanencia en la educacion
- causas y solución de la deserción escolar
Introducción…
El objetivo del proyecto es describir y comprobar la accesibilidad , la eficiencia internay la permanencia de los jóvenes en el nivel del bachillerato.
El acceso y la permanencia en este nivel educativo hace una gran diferencia en el mejoramiento de la calidad de vida y el ascenso en lavida social. Desgraciadamente la situación de nuestro país muestran diferentes grados de avance o de retroceso respecto a los niveles educativos alcanzados por la población .
El mejoramiento a lacalidad educativa consiste en atender las necesidades básicas de aprendizaje entendidas como :
-instrumentos fundamentales de aprendizaje. La alfabetización , la expresión oral , la aritmética y laresolución de problemas.
-contenido básico de aprendizaje. Conocimientos , capacidades , valores y actitud.
Esto necesitan los jóvenes para poder sobrevivir , desarrollar plenamente sus posibilidades ,vivir y trabajar dignamente ,participar plenamente en el desarrollo , mejorar su calidad de vida , tomar decisiones fundamentales y seguir aprendiendo.


Desarrollo ..
Los fracasos escolaresiniciales se deben a la alfabetización , se desarrolla simultáneamente en dos direcciones
a)alfabetización de adultos
b)prevención de fracasos escolares
otro fracaso escolar es la deserción que estaligada con las condiciones socioeconómicas de los nucleos de población de menores ingresos, los fracasos educativos se dan por la falta de voluntad ,por tener demasiado entretenimiento externo como latelevisión , videojuegos ,chat , etc. Falta de compromiso ,profesores que no se comprometen y padres que trabajan mucho.
Es necesario buscarla participación de los profesores e involucrarlos en estetipo de investigaciones , es necesario dar al alumno la posibilidad de estudiar mas y ampliar su catalogo de materias , generalizar carreras y hacerlas capaces de generalizar innovaciones . Es...