ACCI N PSICOSOCIAL Y FAMILIA KAREN

ACCIÓN PSICOSOCIAL Y FAMILIA.

PROGRAMA: PSICOLOGÍA.

MOMENTO 2: FASE 2.


KAREN MARTÍNEZ VÁSQUEZ.
CC.: 1069496526.
GRUPO: 12



TUTORA:
ERIKA J. RODRÍGUEZ A.



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


SAHAGÚN – CÓRDOBA


ABRIL 5 DEL 2015.




INTRODUCCIÓN.
La familia es la base y el pilar fundamental de la sociedad y la educación. La familia es la que te da los buenos modales esla responsable de que una sociedad sea buena o por el contrario sea mala, ya que los primeros pilares de la educación se aprenden en casa con los padres porque los niños hacen lo que ven que hacen sus padres y si son groseros y pasan peleando eso será lo que puede aprender sus hijos y ahí es donde el niño entra a causarle daños a la sociedad, por eso la familia es algo que se debe escudriñarcuidadosamente para saber cómo viven o como será en un futura la familia que se esté estudiando en la sociedad.
En el presente trabajo estaré dando a conocer la inteligencia emocional que se presenta en las familias, para ello se debe consolidar un marco teórico, un marco conceptual y un plan de acción psicosocial, en cada uno de ellos estaremos presentando lo que encontramos en cada una de lasfamilias y sus necesidades y dificultades en el trabajo emocional, ya que tuvimos un acercamiento con diferentes familias.

















Justificación.

Este acercamiento a las familias se hace con el fin de ver cuáles son las inteligencias emocionales que se presentan en cada individuo que conforma la familia, ya que estamos presenciando en nuestra actualidad que las personas no sabencontrolar sus emociones, lo que les trae conflictos no solo a esa persona si no que afecta a la familia en general. Esto genera que se presenten situaciones de irrespeto y de tolerancia terminando en una pelea, en gritos y en maltratos tan físicos como verbales.
Es necesario conocer las diferentes familias en donde se presente este tipo de cosas que lo que traen es conflictos familiares. Lo adecuadosería dar capacitación a las familias de cómo controlar sus emociones y no sean impulsivos al momento de tener una reacción que les puede costar daños ya sean físicos o psicológicamente.
Esto se realizara con el fin de dar soluciones a muchos conflictos que se presentan en las personas por no saber cómo controlar sus mociones y se maltratan o maltratan a otras personas.















OBJETIVOGENERAL

Saber que familias son las que están pasando por conflictos por no saber controlar sus emociones, esto lo sabremos mediante una encuesta que se le realice a diferentes familias y así saber cuántas familias se encuentran en este estado y realizarles charlas capacitarlas para que ellas sepan cómo manejar este tipo de problemas.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Realizar charlas sobre las emociones.Participación de las familias en este tema, y dar a conocer los impulsos que se presentan al momento de tener emociones negativas.
Ver que tanto saben las familias sobre este tema (inteligencias emocionales).























MARCO TEÓRICO.


La inteligencia emocional en el ámbito familiar es muy importante, ya que es esta la causante de muchos de los conflictos que se presentan en diferentesfamilias, por no saber cómo controlar este tipo de emociones que le dan a las personas ya sea por rabia a por no poder terminar una meta que se haiga trazado en determinado tiempo, lo que hace que la persona guarde resentimiento y siempre tenga rabia o este siempre sola al no lograr esa meta trazada lo que causa que su rabia explote y se las desquite con una persona que no tienen ni la menor ideapor lo que esa persona este pasando. También la inteligencia emocional no solo se da con rabia por no alcanzar o tener algo deseado sino que también por la manera en que se relaciona emocionalmente consigo mismo. Esto traería consigo violencia intrafamiliar, maltratos físicos como verbalmente.

Los diferentes conflictos que se presentan se dan por la falta de diálogo que hay en una familia, ya...