Acento Diacritico
Páginas: 4 (868 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
El acento diacrítico
Es el que sirve para diferenciar el significado de una palabra, es decir, la palabra a partir del significado que queremos tenga llevará o no acento. Ejemplos muy claros deacentos diacríticos los tenemos en los pronombres personales: Éste, ése, aquél, ésta, ésa, etc. se acentúan cuando sustituyen al nombre. Préstame un lápiz. Toma éste, que ya tiene punta. Aún, si lopodemos remplazar por todavía se acentúa. Qué, quién, quiénes, cómo, cuándo, etc. Se acentúan cuando forman parte de una pregunta o una exclamación: ¿De quién es el coche que está afuera? ¡Qué coche tanmás bonito! Sólo lleva acento cuando se puede sustituir por la palabra solamente: Sólo me tomará un minuto.
El acento ortográfico
Es representado por una tilde (´) sobre la letra correspondiente ala sílaba de una palabra que amerita un sonido más fuerte a la hora de ser pronunciada.
La sílaba en la que se utiliza un acento se le conoce como sílaba tónica, cuando la palabra en cuestión debeser escrita colocando un signo ortográfico, en este caso el tilde(´), sobre alguna de sus letras estamos ante un acento ortográfico.
Por ejemplo:
Camión (Cuando decimos la palabra “Camión” debemospronunciar la sílaba “mión” más fuerte porque tiene un acento ortográfico que nos lo está indicando).
Ejercicio de acento diacrítico
Instrucciones: escoja la respuesta correcta.
1. La raqueta quetraes es para _______.
A. ? mí B. ? mi
2. Me acercaré a comprar _______ periódico.
A. ? él B. ? el
3 .Dijo que llegaría a la fiesta con _______ primo.
A. ? tú B. ? tu
4. He comprobado que _______ no estuvo en clase.
A. ? el B. ? él
5. Ella me pidió que _______ no asistieras a la fiesta.
A. ? tu B. ? tú
6. Fernandojuega con la raqueta de _______ hermano.
A. ? mi B. ? mí
7. No invertiré _______ dinero.
A. ? más B. ? mas
8. Mi hermano no quiere que le _______ consejos....
Es el que sirve para diferenciar el significado de una palabra, es decir, la palabra a partir del significado que queremos tenga llevará o no acento. Ejemplos muy claros deacentos diacríticos los tenemos en los pronombres personales: Éste, ése, aquél, ésta, ésa, etc. se acentúan cuando sustituyen al nombre. Préstame un lápiz. Toma éste, que ya tiene punta. Aún, si lopodemos remplazar por todavía se acentúa. Qué, quién, quiénes, cómo, cuándo, etc. Se acentúan cuando forman parte de una pregunta o una exclamación: ¿De quién es el coche que está afuera? ¡Qué coche tanmás bonito! Sólo lleva acento cuando se puede sustituir por la palabra solamente: Sólo me tomará un minuto.
El acento ortográfico
Es representado por una tilde (´) sobre la letra correspondiente ala sílaba de una palabra que amerita un sonido más fuerte a la hora de ser pronunciada.
La sílaba en la que se utiliza un acento se le conoce como sílaba tónica, cuando la palabra en cuestión debeser escrita colocando un signo ortográfico, en este caso el tilde(´), sobre alguna de sus letras estamos ante un acento ortográfico.
Por ejemplo:
Camión (Cuando decimos la palabra “Camión” debemospronunciar la sílaba “mión” más fuerte porque tiene un acento ortográfico que nos lo está indicando).
Ejercicio de acento diacrítico
Instrucciones: escoja la respuesta correcta.
1. La raqueta quetraes es para _______.
A. ? mí B. ? mi
2. Me acercaré a comprar _______ periódico.
A. ? él B. ? el
3 .Dijo que llegaría a la fiesta con _______ primo.
A. ? tú B. ? tu
4. He comprobado que _______ no estuvo en clase.
A. ? el B. ? él
5. Ella me pidió que _______ no asistieras a la fiesta.
A. ? tu B. ? tú
6. Fernandojuega con la raqueta de _______ hermano.
A. ? mi B. ? mí
7. No invertiré _______ dinero.
A. ? más B. ? mas
8. Mi hermano no quiere que le _______ consejos....
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