Acento Diacritiko

* La raqueta que traes es para _______.
A:mí
B:mi
* Me acercaré a comprar _______ periódico.
A:el
B:él
* Dijo que llegaría a la fiesta con _______ primo.
A:tú
B:tu
* He comprobadoque _______ no estuvo en clase.
A:él
B:el
* Ella me pidió que _______ no asistieras a la fiesta.
A:tú
B:tu
* Fernando juega con la raqueta de _______ hermano.
A:mi
B:mí
* No invertiré_______ dinero.
A:mas
B:más
* Mi hermano no quiere que le _______ consejos.
A:dé
B:de
* Quiero que me _______ mi sueldo.
A:de
B:dé
* No logré mi objetivo, _______ no me importó.A:pero
B:peró
* _______ que ella lo había pedido.
A:Sé
B:Se
* Lleva un reloj _______ oro.
A:de
B:dé
* Él no _______ lo dio.
A:se
B:sé
* _______ lo dije.
A:Te
B:Té

ACENTODIACRITICO:
Es el que sirve para diferenciar el significado de una palabra, es decir, la palabra a partir del significado que queremos tenga llevará o no acento.
Ejemplos muy claros de acentosdiacríticos los tenemos en los pronombres personales:
Éste, ése, aquél, ésta, ésa, etc. se acentúan cuando sustituyen al nombre.
Préstame un lápiz. Toma éste, que ya tiene punta.
Aún, si lo podemosremplazar por todavía se acentúa.
Qué, quién, quiénes, cómo, cuándo, etc. Se acentúan cuando forman parte de una pregunta o una exclamación:
¿De quién es el coche que está afuera?
¡Qué coche tan másbonito!
Sólo lleva acento cuando se puede sustituir por la palabra solamente:
Sólo me tomará un minuto.
Más se acentúa cuando se refiere a cantidad.
Entre más amigos, más popular.
Sí, cuando afirmamos.¿Me llevas de paseo? Sí te llevo.
Tú, él, mí, cuando son pronombres personales se acentúan. Si son adjetivos posesivos no se acentúan.
Tú eres el amor de mi vida.
Tu casa es muy grande.
Engeneral, llevan tilde diacrítica las formas tónicas (esto es, las que se pronuncian con acento prosódico o de intensidad) y no la llevan las formas átonas (esto es, las que carecen de acento prosódico o...