Acercamientos actuales al estudio de los servicios eco sistémicos ECOLOGIA

Páginas: 6 (1294 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Acercamientos actuales al estudio de los servicios eco sistémicos
En la actualidad se pueden distinguir cuatro grandes tipos de enfoques al estudio de los servicios ecosisté- micos. A continuación presentamos algunos ejemplos de cada uno de ellos, los cuales se desarrollan como artículos independientes en este número especial.
El primero es la búsqueda de marcos conceptuales y metodológicosinter o transdisciplinarios para el estudio de los servicios eco sistémicos. Debido a la naturaleza interdisciplinaria de la interacción entre los ecosistemas y las sociedades humanas y, debido a la enorme complejidad que esto involucra, varios grupos de investigadores en distintas partes del mundo están proponiendo diferentes formas de abordar su estudio. En este número, Quétier y colaboradores(Quétier et al. _007) presentan una reflexión general sobre aspectos conceptuales y metodológicos que permiten hacer un estudio interdisciplinario de los servicios ecosistema- cos. Analizan la definición misma de los servicios, e insisten sobre la necesidad de identificar distintos actores sociales que se benefician diferencialmente de los ecosistemas. Ellos proponen un marco conceptual que permitecaracterizar los componentes y propiedad- des del ecosistema desde una perspectiva funcional y sugieren la integración de las necesidades de los múltiples actores a partir del manejo comunitario de los recursos naturales.
Por su parte, Meynard y colaboradores (Meynard et al. _007) proponen un modelo de investigación transdisciplinaria al conjuntar un modelo ecológico, uno económico y uno educativo.Ellos se centran en el caso de los bosques templados del sur de Chile y su papel en la cantidad y calidad del agua que proveen a la sociedad. A través de su trabajo demuestran cómo se vincula un modelo ecológico del entendimiento de la relación entre el bosque y el agua, con un modelo económico que permite la valoración económica de los servicios ecosistémicos, con un modelo educativo que incluyeactividades de extensión y difusión científica encaminados a modificar los patrones actuales en la toma de decisiones. En este mismo sentido, Sven Wunder y colaboradores (Wunder et al. _007) hacen una revisión conceptual de los esquemas de pagos por servicios ecosistémicos, una de las estrategias más comúnmente utilizadas en el presente para mantener la provisión de estos servicios. Reflexionandoacerca de los conceptos económicos básicos involucrados en estos pagos, exploran el papel que han tenido en la toma de decisiones y el cambio de uso del suelo. Incorporan, además, la dimensión ecológica de los distintos servicios para los cuales se han desarrollado estos esquemas; se centran en particular en el caso de la biodiversidad y discuten la viabilidad de estos esquemas de pagos paraasegurar su conservación.
El segundo tipo de enfoque al estudio de los servicios ecosistémicos es el análisis de los distintos servicios que provee un ecosistema dado o que un componente particular del ecosistema. El análisis de- tallado de los componentes y procesos del ecosistema involucrados en la provisión de servicios, así como de los aspectos socio-económicos que determinan la forma en la quelos ecosistemas son manipulados para múltiples casos de estudio, lo que permitirá en un futuro identificar patrones generales así como aquellos particulares a ciertas condiciones ecológicas o sociales.

En este mismo número de la Gaceta ecológica, Almeida y colaboradores (Almeida-Leñero et al. _007) utilizan el marco conceptual desarrollado por la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio (MA_003) para hacer un diagnóstico socio-ambiental de la sub-cuenca del río Magdalena, la cual drena hacia la ciudad de México. En él identifican los servicios que la población urbana y rural de la zona y de sus alrededores obtienen, los actores sociales involucrados así como los factores de cambio asociados al manejo del ecosistema. Con esta información generan las bases para el desarrollo de...
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