Acero

Antes que nada, definamos lo que es un problema. ¿Qué es para ti un problema? Seguramente tu respuesta será muy parecida a una de las siguientes definiciones:
1. Algo que necesita resolverse
2. Hecho o circunstancia que dificulta lograr un fin
3. Algo difícil de explicar o resolver
Sin duda alguna, los problemas forman parte de nuestra vida cotidiana, por supuesto que existendiferentes tipos de problemas: matemáticos, emocionales, familiares, personales, etc., pero ante estos problemas ¿qué es lo que hacemos?... Pues obviamente buscamos solucionarlos.  La capacidad para solucionar problemas parte de la intuición y se desarrolla en forma sorprendente con la adquisición de herramientas, fórmulas y modelos.  Por ejemplo, supongamos que debes realizar una tarea que consiste enun documento de 20 páginas.   Si tienes que escribir el documento “a mano”, es decir, papel y pluma, seguramente te llevaría buen tiempo hacerlo de una manera impecable, ya que si te equivocas en una página, seguramente tendrás que comenzar nuevamente a escribir la página completa, pero esta tarea se facilitaría mucho si cuentas con una máquina de escribir, (y doblemente si sabes mecanografía), loharías mucho más rápido y con mejor presentación, pero… y ¿si tienes una computadora con editor de texto? Ah! Entonces es mucho más fácil, porque además de hacerlo rápidamente y con mejor presentación, tienes la oportunidad de agregar imágenes, corregir ortografía, etc.     ¿Te das cuenta a que me refería cuando hablaba de la utilidad de las herramientas?   ¡Definitivamente nos facilitan lavida!   
Bueno, existen muchas herramientas además de ese extraordinario adelanto tecnológico que pueden ayudarnos en la solución de problemas, pero además a medida que buscamos nuevas alternativas, nuevas soluciones, nuestro cerebro se ejercita y se hace más hábil para resolver problemas, de tal manera que la solución de algunos de ellos se vuelve algo  inconsciente o intuitivo.  Por ejemplo: caminar,cruzar una calle, comer, encender la radio del coche, encender la computadora, etc.  Esto es porque de tanto realizar estas actividades ya no es necesario detenernos a pensar en cómo debemos hacerlas, sabemos de antemano lo que debemos hacer, ni siquiera nos damos cuenta de que estamos siguiendo una metodología para resolverlos.
Lo mismo sucede con la solución de problemas a través de algoritmos(en programación, a la solución que damos a un problema determinado le llamamos algoritmo),  tenemos que practicar para que, poco a poco la propuesta de solución sea cada vez más fácil y rápida. 
Algoritmo. La palabra algoritmo se deriva de la traducción al latín de la palabra árabe alkhowarizmi, nombre de un matemático y astrónomo árabe que escribió un tratado sobre manipulación de números yecuaciones en el siglo IX.   Un algoritmo es una serie de pasos organizados que describe el proceso que se debe seguir, para dar solución a un problema determinado.   Utilizaremos algoritmos para dar solución a problemas mediante el uso de la computadora.
Los algoritmos son independientes tanto del lenguaje de programación en que se expresan como de la computadora que los ejecuta. ¿Por qué? Porque elalgoritmo es la solución al problema, de esta manera, independientemente del Lenguaje de Programación, el algoritmo (proceso de solución) siempre será el mismo.  Esto se muestra en la siguiente figura:
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Las personas aprenden programación principalmente para utilizar la computadora como una herramienta para solucionar problemas[1], el proceso de solución de un problema abarca desde ladescripción inicial del problema hasta el desarrollo de un programa de computadora que lo resuelva.   Ayudados por la computadora, la resolución de problemas por lo general abarca las fases que se muestran a continuación:

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Ejercicio 1
Mediante la utilización de las fases para solucionar problemas, obtener la solución para pintar la pared de una recámara...