acompañamiento terapéutico


ACOMPAÑANTE PSICOTERAPEUTICO

La palabra terapéutico tiene una imprenta médica, asociada a los remedios y preceptos indicados para el tratamiento de las enfermedades. El diccionario alude a este término como aquello que “cuida de algo o de alguien”.
El AT no surge espontáneamente por necesidades prácticas clínicas. Las primeras acciones consistieron en operaciones sencillas, realizadaspor personas allegadas a paciente y sin requerimiento de capacitación especia, tendientes a colaborar con e profesional en el tratamiento de enfermo. Tales actividades están vinculadas a cuidado de la persona enferma: establecer con a persona en crisis, relaciones de aprecio, aceptación, y confianza; no dejar sola a una persona, ofrecer un espacio para el dialogo, ayudar con las rutinasalimentarias o medicamentosas, y en general, alentar las conductas a favor al tratamiento y el bienestar del paciente.
Es en la “clínica de desvalimiento” donde anida el acompañante terapéutico. Las patologías del desamparo lo alojaron desde el comienzo. En su territorio, el de la indefensión humana, de perímetros borrosos en el inicio, se fue demarcando e inscribiendo con nitidez creciente un espacio parael acompañamiento terapéutico. Su dialecto fue construyendo su propia especificidad, desplegando un alfabeto inconcluso hoy en día.
Los recursos de AT son básicamente de índole psicológicos. Se basa en o fundamental de dialogo, el ejercicio y a relación interpersonal como factores generadores de cambio. No son ajenos los medios físicos, como a contención física, e maneja y a preparación dealimentos comprimidos o pastillas, el ejercicio físico, etc.
El desafío del acompañante terapéutico consiste en decidirse a ser acompañante en el encuentro con otro, disponerse a escuchar al paciente en su desolación, interrogarnos acerca de que esta necesitando el paciente y que puede eventualmente resultarle terapéutico del acompañamiento.
Las funciones, también consisten en acciones decolaboración para la puesta en práctica de indicaciones objetivos y metas propuestas por e nivel profesional: establecer una reacción emociona de confianza y seguridad con e paciente en efectos de que pueda afrontar situaciones temidas, realizar acciones (actividades creativas, salidas, espacios de diálogo, etc.) tendientes a tratar la falta de iniciativa, de interés y el retraimiento socia, es un pacientedepresivo o esquizofrénico: orientar a acción y la relación de acompañamiento tendientes a favorecer la externación y reinserción social de un paciente; acompañar a un paciente en el uso para situaciones ansiógenas, acompañar a un paciente con discapacidad en e entrenamiento de habilidades sociales, ayudar a cumplir con el pan psicofarmacoógico prescripto.
El acompañamiento no es necesariamenteterapéutico por definición. Puede no serlo si el posicionamiento del acompañante terapéutico frente al quehacer clínico, frente al paciente y o frente al equipo con quien trabaja, no esta lo suficiente articulado. ?
La inserción del AT ha tenido en sus orígenes, en Argentina, mayor difusión en el ámbito de la practica clínica privada. Hace solo unos pocos años que las instituciones estatales hancomenzado a incorporar acompañantes terapéuticos a sus servicios de psicopatología. La formación de un agente terapéutico no puede ser esquemática, debe incluir necesaria y responsablemente los elementos que le permitan trabajar en forma interdisciplinaria.


EQUIPO TERAPEUTICO:
Refiriéndose a los casos difíciles que ponen a prueba al profesional, dice André Green, que tratan de serpoliglotas, pero su fuerza son limitadas. Para comprender sus dialectos es necesario hablar varios idiomas. Dispositivos clínicos de múltiple abordaje, son propuestas clínicas que se ofrecen buscando integrar las diversas lenguas en un cuerpo de equipo. Sus limitadas fuerzas impulsaron en 1971 a trabajar en esa dirección, en un equipo especializado en las denominadas terapias de abordajes múltiples....