Acorde n

Acordeón: Los jugadores de cada equipo se disponen en fila para dar comienzo el juego. Se trata de una peculiar carrera de relevos en la que el jugador que debería dar el testigo al siguiente, en vez de terminar sus carreras, coge de la mano al siguiente y corre con él. Por tanto, sale uno y hace el recorrido. Cogen al tercero van y vuelven, etc., y por último, corren todos juntos cogidos de lamano. Vence el equipo que llegue íntegro y en cadena a la meta.

Aros cooperativos. Vamos corriendo a pierna suelta por un gran espacio y a una señal dada cada persona se mete dentro de un aro. Lo repetimos de nuevo después de haber quitado uno o dos aros. Todas habrán de entrar dentro de los aros. Podemos comentar las dificultades y lo repetimos sucesivamente quitando uno o dos aros más cada vezhasta que todo el grupo consigue meterse dentro de dos o tres aros.


Atravesar los aros en horizontal. Se colocan cuatro jugadoras en fila. Cada una tiene un aro en sus manos que lo sujeta en el suelo en posición vertical. Conviene que cada aro sea de un color diferente para manejar mejor cada una su propio aro. La última niña cede su aro a la penúltima. Todas las jugadoras van pasando ese arohacia delante mientras la última avanza atravesando los aros a gatas. Cuando llega al principio, la entregan su aro y se pone la primera.


Policías y ladrones: El policía debe coger a los ladrones que sólo se desplazan en posición básica defensiva. Habrá repartidos varios aros por todo el espacio donde podrán hacer una parada de un tiempo y descansa.

Aro-gol mismos equipo: Se juega en mediacancha. Se coloca un aro en cada extremo a modo de portería. El equipo que consiga dejar el balón dentro del aro consigue un punto. Para que sea gol, todos deben haber tocado el balón. No vale botar

El ogro: Uno la queda, es el ogro, con un balón de goma-espuma .debe dar un balonazo con las manos a alguien. Si alguno es alcanzado debe quedarse quieto (estatua). Siempre la queda el mismo. Si se cansa elmaestro asignará otro ogro.

El quemar: Dos grupos equitativos se colocan en un campo separado por la mitad delimitando dos zonas, una para cada grupo. El juego consiste en lanzar una pelota contra el grupo contrario intentando darle con la pelota a alguien para irlos eliminando. El jugador que sea tocado con la pelota se elimina. También puede hacerse por fases como el juego anterior. Paraeliminar hay que darle tres veces al mismo jugador. Variante: el que vaya siendo tocado se cambia al equipo contrario. Gana el equipo que se quede con todos los jugadores.

Carreras de saco: En grupos de cinco con una bolsa cada grupo, deberán recorrer de uno en uno cierta distancia metiendo las piernas dentro de la bolsa. Cuando lleguen a su grupo pasar la bolsa al siguiente compañero.

El gusano:Grupos de 5 ó 6, en fila sentados en el suelo, agarrándose a los tobillos del compañero que esté detrás nuestra, menos el último que puede apoyar las manos en el suelo. A la señal, todos los gusanos comienzan a andar. El que llegue 1º a meta ganará.

Pelea de gallos: En parejas y desde la posición de cuclillas intentar caer al compañero empujándole con las manos sobre las suyas sin agarrarse.Intentar caer al compañero tres veces


El paso veloz (relevos): Grupos de seis llevar la colchoneta sin salirse de debajo. El que llegue se tumbará en la colchoneta mientras los demás grupos llegan.

Fútbol en parejas: Se hacen dos grupos. Cada jugador debe estar con su pareja agarrado de la mano. No podrán soltarse. Los porteros son los únicos que jugarán libres. Las reglas serán las mismas que en elfútbol.

El zorro ciego. Desarrollo: un niño/a, con los ojos tapados, andando por el lugar tratará de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros/as que sólo podrán huir del zorro desplazándose con los pies juntos y haciendo sonidos imitando a gallinas (cacarear).

Carrera de cangrejos. Desarrollo: en la pista se trazarán dos líneas paralelas separadas una distancia de 15 a 20 metros...