acoso escolar

a). En el niño.
- A nivel general:
Lo fundamental es crear en la familia un clima de confianza y apertura para que el niño pueda hablar de lo que le ocurre, le preocupa, le extraña. 
Lo idealsería  una labor conjunta entre familia y escuela que permita al niño estar informado y protegido si….
Evitar por todos los medios el castigo fisico (cachetes, guantazos,…), pues le hace vivir sucuerpo como algo que puede ser agredido y sobre lo que él no tiene dominio; por tanto, queda expuesto a las agresiones de cualquier otro. Si un niño es agredido en casa, aprende que la agresión es normal yque por tanto, cualquier otro le puede agredir.
- A nivel especifico:
Enseñarle : ”Mi cuerpo es mío. Nadie debe tocarlo sin mi permiso”. 
Enseñarle a reconocer las partes íntimas, (las cubiertaspor un bañador). 
Que diferencie los tipos de caricias.Las caricias buenas te hacen sentir bien; las caricias malas te hacen sentir mal, son raras.si no te gustan,di NO. 
Explicar que hay secretosbuenos y secretos malos. Los buenos son de cosas buenas, agradables,(regalos ,sorpresas,…);y los secretos malos son de cosas que te hacen daño:tocar el cuerpo a escondidas es un secreto malo, y hay quecontarlo rápidamente. 
Explicar qué es el Abuso Sexual:”un adulto o niños mayores quieren tocar o jugar con las partes intimas en secreto”. 
Si a él o a otro niño le dicen que debe guardar unsecreto malo, hay que buscar rapidamente una persona adulta y de confianza a quuien poder contarselo. 
Asegurarse de que el niño sabe decir NO si alguien intenta tocarlo de manera que se sienta incomodo,con caricias malas. 
Explicarle que aunque la mayoria de los adultos son buenos, no siempre es así; y a veces, personas conocidas, o desconocidas, pueden querer  hacer caricias malas. Decir siempreNO, sea quien sea. 
Explicarles que no se deben aceptar regalos ni favores de desconocidos; pueden ser perrsonas malas que dan cosas para engañarle. 
Explicarles que no se deben abrir puertas a...