Acoso Escolar
Páginas: 4 (788 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
Factores psicológicos que inciden en los adolescentes victimas del acoso escolar
Planteamiento del Problema
La intimidación escolar son diversas formas de maltrato y violencia intencional ycontinuada, sea verbal, física, sexual o relacional.
Destaca que el agresor tiene mayor poder físico, social (popularidad) en edad y que estas conductas se hacen con la única intención de, someter,humillar, amenazar al otro y atenta contra la dignidad del victimizado. Y el agredido calla y padece porque entre los chicos también opera la ley del silencio por temor a una mayor intimidación hacertachado de ‘’sapo’’.
Este caso preocupa cada vez más a los padres y a los maestros. Los niños lo toman como un juego, pero cada vez esos ‘’juegos’’ se vuelven más violentos y con finales desastrososcomo pueden ser el suicidio para las víctimas.
Objetivo General
* Analizar sobre el acoso estudiantil, como referente de los valores predominantes en los jóvenes actuales que afectan elhecho de vivir juntos en armonía.
Objetivos Específico
* Conocer la importancia que el acoso tiene en el ámbito educativo.
* Tomar consecuencia y concientizar a los adolescentes de lo grabeque es el maltrato.
* Identificar los episodios de violencia presentes en contextos escolares y saber cuáles son las pautas de actuación que contribuyen a la modificación de estas conductas.Justificación
El comportamiento conflictivo en la escuela es uno de los temas que, desde siempre, mas ha preocupado al profesorado, posiblemente porque entre los problemas que se pueden presentaren el centro escolar, este es uno de los que más interfiere la labor docente, sin embargo, resolverlo no es fácil ya que las cusas a las que podemos atribuirlas son simples y complejas.
Conseguirque todos nos sintamos a gusto en el entorno escolar es uno de los aspectos básicos de la convivencia que viene hacer perturbada por diversas formas, unas de las que despierta gran alarma social es...
Planteamiento del Problema
La intimidación escolar son diversas formas de maltrato y violencia intencional ycontinuada, sea verbal, física, sexual o relacional.
Destaca que el agresor tiene mayor poder físico, social (popularidad) en edad y que estas conductas se hacen con la única intención de, someter,humillar, amenazar al otro y atenta contra la dignidad del victimizado. Y el agredido calla y padece porque entre los chicos también opera la ley del silencio por temor a una mayor intimidación hacertachado de ‘’sapo’’.
Este caso preocupa cada vez más a los padres y a los maestros. Los niños lo toman como un juego, pero cada vez esos ‘’juegos’’ se vuelven más violentos y con finales desastrososcomo pueden ser el suicidio para las víctimas.
Objetivo General
* Analizar sobre el acoso estudiantil, como referente de los valores predominantes en los jóvenes actuales que afectan elhecho de vivir juntos en armonía.
Objetivos Específico
* Conocer la importancia que el acoso tiene en el ámbito educativo.
* Tomar consecuencia y concientizar a los adolescentes de lo grabeque es el maltrato.
* Identificar los episodios de violencia presentes en contextos escolares y saber cuáles son las pautas de actuación que contribuyen a la modificación de estas conductas.Justificación
El comportamiento conflictivo en la escuela es uno de los temas que, desde siempre, mas ha preocupado al profesorado, posiblemente porque entre los problemas que se pueden presentaren el centro escolar, este es uno de los que más interfiere la labor docente, sin embargo, resolverlo no es fácil ya que las cusas a las que podemos atribuirlas son simples y complejas.
Conseguirque todos nos sintamos a gusto en el entorno escolar es uno de los aspectos básicos de la convivencia que viene hacer perturbada por diversas formas, unas de las que despierta gran alarma social es...
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