Acrosport


Proyecto Educación Física
Profesores:
Tilman Ibarra Jiménez
Hugo Barrantes
Alumnos :
Keilor Jiménez Jiménez
Kenneth Mora Vega
Fabier Mendez Quesada
Jefferson Quiros
Yender Badilla Ortiz
Alejandra Arias Rodríguez
Ivania Bogantes Vega
Deylin Yariela García Perez
Juliana CastroCastro
Estefani González Torres
Cristian Roberto Sandi
Beatriz Lopez Sandi
Katleen Sanchez
Centro Educativo :
Jorge Volio Jiménez
Asignatura :
Educación Física






Introduccion:
Podemos definir la palabra acrosport , como
el deporte de la acrobacia y acróbata es
según la Real Academia Española” : persona
que da saltos, hacehabilidades sobre un
trapecio , la cuerda floja o ejecuta
cualesquiera otros ejercicios gimnásticos
en los espectáculos públicos ”.
Documentos gráficos sobre el antiguo
Egipto ya reflejan artistas llevando a cabo
distintas actuaciones acrobáticas,
malabarísticas, . .., pero no fue hasta el
siglo XVIII , cuando estas actividades se
desarrollaron plenamente en el Circo .
Cada ejercicio circense puede tenercorrespondencia con un aparato de la
Gimnasia Artística:
ð Los trapecistas, barristas , anillistas
se relacionan claramente con los aparatos
gimnásticos.
ð Los acróbatas de “ tapiz o
alfombra ”.. . destacándose entre ellos los
equilibristas y los volteadores “mano a
mano ” .
En los ejercicios circenses de acrobacia se
observan dos funciones bien diferenciadas :
el PORTOR (persona que sujeta) y elAGIL o
VOLTEADOR (persona que realiza
elementos de equilibrio y flexibilidad
encima del portor o grandes saltos
acrobáticos en fase aérea mediante
lanzamientos de los portores para
recepcionar de nuevo sobre ellos o en el
suelo .)
Objetivo General :
Realizar una rutina de acrosport delante de nuestros compañeros,con el fin de que mediante la observación aprendan siertos elementos caracteristicosdel acrosport,ademas de insentivar en ellos el deseo de practicar acrosport.
Objetivos Especificos:
1-Insentivar la practica del acrosport en nuestros compañeros,al demostrarles lo divertido que puede llegar a ser.
2-Enseñarles un ejemplo de rutina a nuestros compañeros donde se manifiestan los tres principales elementos del acrosport y mediante dicho ejemplo qué ellos se motiven a realizar unacoreografía.
Justificación :
Realizaremos este proyecto acerca del acrosport debido a que es un deporte muy divertido y fasil, que fomenta el trabajo en equipo,la cooperación,la coordinación y el orden,además fomenta la capacidad para de dar y recibir ordenes.
Además es muy practico para combatir el estres y nos abre las puertas a toda una nueva serie de disciplinas especificamente la gimnasia.También por ser un deporte que casi nadie practica en nuestro pais y el potencial que poseemos los y las costarricenses.
Por eso y mucho mas decidimos realizar este proyecto acerca de acrosport.
Desarrollo :
Acrosport :
Deporte Acrobático - Coreográfico donde se
integra tres elementos fundamentales :
Formación de Figuras o Pirámides
Corporales .
Acrobacias y elementos de fuerza,
flexibilidad yequilibrios como transiciones
de unas Figuras a otras.
Elementos de danza , saltos y piruetas
gimnásticas como componente
coreográfico , que le otorga a este deporte
el grado de artístico
También se define como un deporte
Sociomotriz , donde existe siempre la
presencia de uno o varios compañeros que
sincronizan sus acciones motrices en un
espacio estable reglado, para conseguir la
realización de figuras opirámides
humanas. Por tanto , se trata de un deporte
eminentemente cooperativo , donde los
acróbatas realizan unas habilidades
motrices específicas establecidas de
antemano , en busca de una gran
perfección técnica y coreográfica.
Igualmente, podemos decir que el
Acrosport , es un deporte que es practicado
por gimnastas con tipologías diferentes, ya
que el cuerpo en esta modalidad ha de...