act 1 psicologia
Question1
Puntos: 1
Con el fin de coordinar adecuadamente el orden y duración de cada debate, asi como la distribución
de los temas para que cada uno lidere untema diferente y elabore el respectivo análisis es necesario:
Seleccione una respuesta.
a. Tener iniciativa y actuar espontáneamente
b. Esperar instrucciones del tutor
c. Leer las guias y lasrúbricas
d. Concertar con los compañeros
Question2
Puntos: 1
Las películas utilizadas para los trabajos colaborativos tienen como fin:
Seleccione una respuesta.
a. Aportar historias que contenganalgunos elementos teóricos vistos en el módulo
b. Analizar conceptos que no estén planteados en el módulo
c. Descubrir que la realidad supera la ficción
d. Apreciar el arte cinematográfico como mediorecreativo
Question3
Puntos: 1
Las preguntas de los quices y lecciones están formuladas con el fin de evaluar las competencias y los
conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Por lotanto:
Seleccione una respuesta.
a. Todas las evaluaciones se deben limitar a los contenidos del módulo
b. Muchas preguntas están relacionadas con los materiales vistos o con temas afines
c. Es muyimportante recordar textualmente la información contenida en el módulo
d. Las pruebas presentan gran incertidumbre en cuanto a contenidos
Question4
Puntos: 1
Si al escribir un mensaje dirigidoal tutor o al director de curso un estudiante se limita a exponer su
caso particular y hacer una solicitud pero no incluye algunos datos importantes como el número del
grupo, nombre del tutor,puntajes obtenidos, fechas o evidencias según el caso, puede ocurrir que:
1. El tutor o director de curso pierdan tiempo valioso buscando información sobre el estudiante
2. La respuesta esperada demoremas de lo normal o no se resuelva favorablemente.
3. El tutor acierte en la comprensión del caso y responda lo mas pronto posible
4. El estudiante quede satisfecho con la respuesta obtenida...
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