Act 2 Reconocimiento Curso Logistica Integral

Páginas: 3 (645 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2011
ACTIVIDAD NO. 2 TAREA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ERIKA MILENA VELA NIEVES CC: 1.118.545.107

CURSO: 256594_34

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIALLOGISTICA INTEGRAL CEAD YOPAL 2011

ACTIVIDAD NO. 2 TAREA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Presenatdo por: ERIKA MILENA VELA NIEVES CC: 1.118.545.107

CURSO: 256594_34

Presentado a : MARTHAISABEL OLAYA CRUZ - Tutora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIAL LOGISTICA INTEGRAL CEAD YOPAL 2011

INTRODUCCION

La Universidad busca capacitar a los estudiantes enla administración del proceso integral de la cadena de suministro, a través del estudio y aplicación de conceptos técnicos, herramientas y metodologías directamente relacionadas con la gestiónlogística. Así mismo busca fomentar la cultura investigativa y de lectura en el estudiante a través del uso de tecnologías que faciliten el acceso a la información y la obtención de fuentes bibliográficas, demanera que fortalezca su aprendizaje autónomo.

OBJETIVOS • • •

Identificar los tipos de foros en el desarrollo del curso. Identificar las actividades a desarrollar durante el transcurso delcurso. Conocer e identificar las distintas maneras que tiene la plataforma de la universidad para interactuar y comunicarnos con nuestros tutores y compañeros. Identificar los integrantes del grupocolaborativo y tutor asignado. Visualizar, interpretar y conocer los temas que se trataran en el modulo asignado para el curso de Logística Integral.

• •

El foro general del curso se utiliza para lapresentación de los compañeros, el de noticias del aula es un espacio que utiliza el director del curso para informarnos de las novedades acerca del curso.

El portafolio wiki sirve para lainteracción del grupo colaborativo para el desarrollo de las actividades.

ADMINISTRACION CIENTIFICA: Es la forma de interactuar los conocimientos científicos con el fin de solucionar problemas a nivel...
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