ACT DE ADQUISICION



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA NO. 9




PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL



TEMA: ACTIVIDAD DE ADQUISICION Y CONOCIMIENTO
UNIDAD: 3 NO. DE ACTIVIDAD: 2
GRUPO: 118 AULA:9
MAESTRA: BRENDA JUTHIT MARTINEZ
ALUMNOS: 1812872 RODRIGUEZ MONTANTES JESUSHERIBERTO


MONTERREY N.L A 1 DE OCTUBRE DEL 2015



1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, en la unidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto.

2. Lean el tema 5, Desarrollo, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica del desarrollismo

DESARROLLO
Seconsidera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores en materia económica y social, adoptamos la definición que nos propone la UNESCO ‘‘el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la queatribuyen valor’’.

CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO
Hasta el fin de la segunda guerra mundial el desarrollo económica comenzó a ganar difusión en diversos ámbitos politizados de las sociedades latinoamericanas, así creo la CEPAL, que estaría llamada a desempeñar un papel relevante tanto en el plano doctrinario y puesta en práctica de iniciativas; el desarrollo conocería una segunda etapa en AméricaLatina.

3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el informe de Desarrollo Humano, 2010, así como el articulo ‘‘desarrollismo’’ de Bobbio, N.Y Matteucci, N. (1988) y contesten las siguientes preguntas:

Definición de Desarrollo que propone la UNESCO:
“el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevaradelante cualquier actividad ala que atribuyen valor. En esta concepción des desarrollo humano, (…) el progreso económico y social esta culturalmente condicionado. En esta perspectiva, la pobreza no solo implica carecer de los bienes y servicios esenciales, sino también de oportunidades para escoger una existencia más plena, más satisfactoria, más valiosa y más planificada. La elección puede ser tambiénde un estilo de desarrollo diferente, basado en valores distintos a los de los países que actualmente gozan de ingresos más elevados” (UNECO 1997


 ¿En que consistió el programa denominado Alianza para el progreso?
Proponía una década de desarrollismo económica planificado y de reforma social en la región Su origen está en la propuesta oficial del presidente John F. Kennedy, en su discurso del13 de marzo de 1961 ante una recepción en la Casa Blanca para los embajadores latinoamericanos. El discurso fue transmitido por la Voz de América en inglés y traducido al español.
Programa de ayuda económica, política y social de EE. UU. para América Latina efectuado entre 1961 y 1970.


¿Cuáles eran los objetivos del programa Alianza para el progreso?
Elevar el ingreso per cápita en los países dela región y mejorar su distribución: lograr una diversificación equilibrada de sus estructuras económicas Acelerar el proceso de una industrialización racional; aumentar la producción y la productividad agrícolas; impulsar si fuese necesario programas de reforma agraria . Programa de ayuda económica, política y social de EE. UU. para América Latina efectuado entre 1961 y 1970.
.¿ Por qué fracasoeste proyecto de desarrollo?
Los 20 mil millones de dólares en fondos públicos, destinaron a créditos de largo plazo y baja amortización, ofrecidos por el gobierno norteamericana, jamás fueron aprobados en forma global por el congreso norteamericano. Y por el asesinato del presidente Kennedy, en noviembre de 1963, ni los designados a la Alianza estaban comprometidos con esta como lo estuvo la...