Act de la semana

Nombre de Maestra: Lic. Perla Alejandra Castro Méndez Grado: 1º
Tiempo estimado (2 semanas) Semana 1 Bloque ll















1º DIA
ACTIVIDAD
PROPOSITO
COMPETENCIA
APRENDIZAJES ESPERADOS
RECURSOS
TIEMPO APROXIMADO
Registro de fecha y valor del mes

ESPAÑOL
JUEGOS Y JUGUETES pág. 44 y 45

-Actividad 1: Registrar datos de doble entrada.
El docenteexplicara al alumno lo que es una tabla y para que sirve
-Se realizara una tabla para registrar la frecuencia en la cual por cada asistencia se pondrá una estrellita
Tarea: cada alumno traerá su juguete favorito
Conocer lo que es una tabla de datos y cual e su función utilizando un registro de frecuencias
Manejo de información selección y sistematización de la información
Formular conclusiones apartir del uso de las tablas de datos
Pizarrón
Tabla
Gises
Borrador
Rotafolio
Marcadores
8:00 – 9:00
MATEMATICAS
Eje: Manejo de la información
Tema: Qué lugar ocupa pág. 46

Números naturales

Actividades
Comparar números desde los conceptos de número cardinal u ordinal por lo menos hasta el 10

Comprender el valor de los números
Manejo de información selección ysistematización de la información
Saber diferenciar y comparar los números según sus características
Pizarrón
Gises
Borrador
9:00 – 10:00
FORMACION CIVICA Y ETICA





10:30 – 11:30
ED. FISICA
Tema: Convivimos y nos diferenciamos

Tarea: contestar la pagina 42
Conocer lo diferencia a unas personas de otras
Para la convivencia, relacionarse armónicamente con otros
Saber comprobar que existendiferencias
físicas entre las personas, como el peso y la estatura
Pizarrón
Gises
Borrador
Libro


11:30 – 12:30


2º DIA
ACTIVIDAD
PROPOSITO
COMPETENCIA
APRENDIZAJES ESPERADOS
RECURSOS
TIEMPO APROXIMADO
Registro de fecha y valor del mes

MATEMATICAS
Tema: Qué lugar ocupa pág. 46

Actividades:
Conocer lo que son los números ordinales y su respectivo orden

Tarea:Contestar la actividad de la pág. 47
Comprender el significado de
Manejo de información selección y sistematización de la información
Utilizar los números ordinales para resolver problemas planteados de manera oral
Pizarrón
Gises
Borrador
Libro
8:00 – 9:00
ESPAÑOL
Tema: Juegos y juguetes pág. 44
Actividades
Realizar una tabla de acuerdo a los juguetes favoritos de los alumnos

Tarea:contestar la pág. 44

Comprenderá socializar y compartir sus juguetes
Para el aprendizaje permanente a lo largo de la vida
Facilitar mas el aprendizaje del uso de las tablas de datos
Pizarrón
Gises
Libro

9:00 – 10:00
ED. ARTISTICA
Lección 7 Un puntito y otro puntito pág. 28

Actividad
Valorar las capacidades del cuerpo al moverse
Tarea: Realizar actividad de la pág. 30
Analizar el porque es importante darse cuenta del valor de tener un cuerpo sano
Manejo de situaciones
Reconocer las diferentes maneras de comunicarse y tratarse

Libro
10:30 – 11:30
EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
Tema: La naturaleza y lugar donde vivo.
Cambios de la naturaleza del lugar donde vivo pág. 45, 47
Actividad
Observar el medio ambiente en el que lo rodea y cuestionarlos
Realizar laactividad de la pág. 45 del libro
Tarea: Contestar la pág. 46 del libro
Observar la realidad de cómo se encuentra la naturaleza y que es lo que la esta afectando
Manejo de información selección y sistematización de la información
Saber el como nosotros formamos parte de la naturaleza
Libro
11:30 – 12:30


3º DIA
ACTIVIDAD
PROPOSITO
COMPETENCIA
APRENDIZAJES ESPERADOS
RECURSOSTIEMPO APROXIMADO
Registro de fecha y valor del mes

ESPAÑOL

Actividad
Revisar tarea
Crear un alfabeto movil
Realizar actividades y aprender a crear palabras
Para el aprendizaje permanente
Fomentar la creatividad
Hojas de colores
Tijeras
Marcadores
8:00 – 9:00
MATEMATICAS

Actividades
Revisar tarea
Realizar actividades de la pagina 48 y 49 del libro
Aprenderá a ordenar los...