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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa aprenderás las respuestas correctas a las mismas.
1. ¿Qué entiendes por fuerza?Que es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas



2. ¿Qué entiendes por inercia? Describe este concepto con unejemplo.
La inercia es la capacidad que tiene la materia de mantener su estado de reposo, o de movimiento rectilíneo uniforme mientras no exista una fuerza que actúe sobre ella.
Si un automóvilfrena repentinamente, un pasajero que no use su cinturón de seguridad saldrá disparado hacia adelante debido a la inercia.




3. Aquí en la Tierra, una persona tiene una masa de 80 kg. ¿Qué pasaríacon esa masa, si la persona se encontrara en la superficie de la luna?
Sería lo mismo, pero la masa es la magnitud que cuantifica la cantidad de materia que un cuerpo contiene, el peso es la medidade la fuerza gravitatoria actuando sobre un objeto. A fin de cuentas, una masa cualquiera es una cierta cantidad de átomos, muchísimos átomos con toda seguridad.




4. Igual que el ejemploanterior, Toño ahora patina sobre el asfalto con sus patines de rueditas, ¿Qué pasaría si intenta hacer lo mismo sobre el hielo? Justifica tu respuesta.
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
Comparte tu opinión con elresto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa aprenderás las respuestas correctas a las mismas.
1. ¿Qué entiendes por fuerza?
Que es una magnitud vectorial que mide la intensidaddel intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas



2. ¿Qué entiendes por inercia? Describe este concepto con un ejemplo.
La inercia es la capacidad que tiene lamateria de mantener su estado de reposo, o de movimiento rectilíneo uniforme mientras no exista una fuerza que actúe sobre ella.
Si un automóvil frena repentinamente, un pasajero que no use su...