ACT2 DE INGLES 0


INGLES 0
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES







LILI YANID GARCIA LOAIZA
90030-863






TUTOR:
JULIAN RICO







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD: PITALITO
SEPTIEMBRE 2012


CONTENIDO





1. Introducción……………………………………………………… 1

2. Conceptos fortalezas yDebilidades…………………………………………………………2


3. Preguntas sobre el
contenido del curso……………………………………………… 3

4. Conclusiones……………………………………………………….6

5. Referencias bibliográficas……………………………………….7















INTRODUCCIÓN

El inglés, es el idioma oficial del mundo globalizado que estamos viviendo. He ahí, el motivo principal del por qué es importante; como veremos más adelante, esto tienevarias implicaciones sobre todo en el mundo laboral, de los negocios y la computación.
En un mundo globalizado y de comunicaciones instantáneas, el manejo de un segundo y hasta de un tercer idioma es fundamental. A nivel profesional aporta valor, permitiendo diferenciarse en el mundo laboral y facilitando la especialización.
En segundo lugar, asumir que aprender un idioma requiere de una grancantidad de tiempo y esfuerzo, donde las personas no se pueden quedar con lo hecho en la clase, deben buscar activamente todas las instancias de práctica y aprendizaje fuera de ellas, cosa nada menor en un país con jornadas muy largas de trabajo.















CONCEPTOS, FORTALEZAS Y DEBILIDADES

El aprendizaje de otro idioma en nuestro país despierta muy poco interés. Hace algunosaños atrás se pensaba que enseñar inglés a los niños era un recargo inútil. En la actualidad esta idea ha cambiado. Por lo tanto debemos partir por la valoración positiva del aprendizaje de una nueva lengua ya que el futuro de las personas pasa por la convivencia y la necesidad de dominar otras lenguas para mejorar las oportunidades y la calidad de vida y para asegurar la convivencia y elintercambio cultural ya que al corto tiempo aumenta su conocimiento sobre otras culturas.
Por otra parte, para que el aprendizaje de otro idioma se produzca es necesario involucrar a la familia, ya que viéndolo del punto desde un contexto social, cultural y familiar puede ser un elemento motivador de este aprendizaje. A la larga los estudiantes que aprenden una segunda lengua se ven beneficiados porqueles ayuda a entender mejor su primera lengua, aumenta su vocabulario y por lo tanto obtienen mejores resultados en su etapa escolar, universitaria y laboral.
Fortalezas: una de mis fortalezas es que soy muy responsable y le pongo mucho más compromiso a las cosas cuando me parecen un poco complicadas como lo es esta legua extranjera.
Debilidades: se me dificulta un poco este idioma y me da miedoa equivocarme pero estoy con todas las ganas de aprender ya que es tan importante para nuestras vidas tanto laboral como social.
Me gustaría aprender muy bien el ingles ya que es tan importante para mi proyecto de vida y poder manejar muy bien este idioma. Aparte de eso también me gustaría aprender otros idiomas para fortalecerme un poco más en lo laboral y personal. Y confió mucho en que pormedio de este aprendizaje que nos brinda la unad voy a empezar mis primeros pasos en esta interesante lengua extranjera como lo es el ingles.
Espero y le pido mucho a Dios que en conjunto con mis compañeros podamos hacer un muy buen equipo de trabajo y nos podamos aportar entre todos, para que le pongamos responsabilidad, entrega y mucho compromiso a este curso tan interesante y lograr así unbuen desempeño en el transcurso de la materia



PREGUNTAS SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO

a) ¿Cuáles son los temas o contenidos que usted ya conoce o fueron
Previamente aprendidos (Vocabulario, Gramática, Verbos, Presentación general en Inglés de forma oral o escrita, etc.)?
En realidad siendo realista y sin necesidad de mentirle a el tutor, compañeros y sin mentirme a mi misma, lo...