ACTA I ASAMBLEA INTERREGIONAL EDUCACION 15M

ASAMBLEA INTER-REGINAL DE EDUCACIÓN 15M
ACTA DE LA 1ª ASAMBLEA
Día: 25-7-2011
Lugar: Madrid. Parque de El Retiro (Zona Palacio de Cristal)
JORNADA DE MAÑANA: HORA INICIO 11 horas. HORA FIN: 15 horas
JORNADA TARDE: HORA INICIO: 17:30 horas. HORA FIN: 22:30 horas
En la asamblea de la mañana salen los siguientes voluntarios: dos que recogen acta, una
moderadora y una persona que coge turno depalabra.
En la asamblea de la tarde salen voluntarios distintos a los de la mañana: una persona que recoge
acta, otra para turnos de palabra y una moderadora.
Se procede a continuación a elaborar un orden del día.
ORDEN DEL DÍA:
1

. Presentación de las regiones representadas en la asamblea.

2

. Lectura de los consensos de educación de las distintas regiones.

3

. Denuncias, informaciones ypropuestas.

4

. Movilizaciones.

5

. Comunicación y coordinación inter-regional.

1. PRESENTACIÓN DE LAS REGIONES REPRESENTADAS EN LA ASAMBLEA.
Se procede a realizar en primer lugar una rueda de presentaciones para comprobar las regiones,
ciudades o barrios que quedan representadas en la asamblea
Conforman la asamblea enlaces de las asambleas de distintas regiones de España, barrios,
municipios ylocalidades. Así como también personas que a título personal vienen con sus propuestas e
informaciones.
Las personas que conforman la asamblea vienen de las siguientes regiones: Murcia, Zaragoza,
Mollet del Vallés (Barcelona), Cuenca, Toledo, Granada, Valladolid, Málaga, Asturias (Mieres),
Guadalajara, Albacete, León y Barcelona.
También hay personas que vienes de localidades de Madrid como: NuevoBaztán, Alcalá de
Henares, Coslada, Fuenlabrada, Torrejón de Ardóz, Valdezarza, Boadilla del Monte, Getafe, San
Martín de la Vega, Getafe, Pinto.
Queda constancia también que se encuentran personas de los siguientes distritos o barrios de
Madrid: Paseo Extremadura - Puerta del Ángel, Aluche, Puente de Vallecas, Pueblo Nuevo,
Hortaleza, Valdezarza, Moncloa, Carabanchel y Arganzuela,

2
. LECTURA DE LOSCONSENSOS DE EDUCACIÓN DE
REGIONES.

LAS DISTINTAS

Valladolid procede a describir sus consensos sobre educación: educación pública, educación de
calidad, educación como motor social y no como control social, pedagogía crítica, educación
inclusiva. La educación debe ser una de las bases del cambio social.
Madrid procede a leer los puntos mínimos consensuados por el Grupo de Trabajo de Educación
yCultura de Sol. Esos puntos están relacionados con la externalización de servicios, eliminación de los
conciertos, paralización de la reforma de la Unión Europea, escuela laica, incremento del gasto
público, educación integral e inclusiva. Se anexa a esta acta el texto completo.
Valencia procede a leer los puntos consensuados en educación acampada Valencia. Uno de los
puntos consensuados es laexigencia de un blindaje de los presupuestos de educación: que se dirija un
porcentaje del dinero público y se blinde para que no sea vulnerable a los recortes en tiempos de crisis.
3. DENUNCIAS, INFORMACIONES Y PROPUESTAS.
PROPUESTAS CONSENSUADAS
• Crear un grupo en la red social N-1, con el nombre Grupo Educación Interregional 15M,
para la coordinación de la Asamblea Interregional de Educación del15-M. Subir a N-1 vídeos
tutoriales de manejo de N-1.
•
Realizar un listado de direcciones de correo y abrir un correo de grupo llamado
educacioninterregional15m@googlegroups.com. Los miembros de las listas se encargarán de
dar la máxima difusión a estas vías de contacto. Subir a la lista de correo vídeos tutoriales de
manejo de N-1.
• En la red N-1 de esta Asamblea se colgarán las actas y lainformación del ámbito educativo.
Será por lo tanto la vía de coordinación para posibles movilizaciones a nivel estatal. Las
propuestas de movilizaciones se consensuarán en las distintas Asambleas de cada región y se
subirán los consensos alcanzados para coordinar las acciones.
• Participación y adhesión a la propuesta de la manifestación del día 18 de septiembre a las
19 horas de la Asamblea...