Actitudes Hacia El Uso Del Español

HUMÁNITAS. Portal temático en Humanidades
ACTITUDES HACIA EL USO DEL ESPAÑOL
Mercedes Sedano
RESUMEN
El artículo se basa en algunos materiales publicados en Venezuela para abor-
dar tres posibles actitudes ante el uso del español por parte de los hispanoablan-
tes: i) una actitudcorrectista, rígida, apegada a lo que se considera el modelo pro-
puesto por la Real Academia Española; ii) una actitud permisiva, adoptada por dos
grupos muy diferentes entre sí: los “despreocupados”, que desconocen o niegan
los mecanismos del idioma, y los “rebeldes”, que sí conocen y dominan dichos
mecanismos, pero que reaccionan contra lo que consideran rigidez y purismo de
los gramáticos; iii)una actitud equilibrada, que acepta las desviaciones comunica-
tivamente funcionales y socialmente aceptadas, y que rechaza aquellas que van en
contra de la claridad del mensaje o de los usos socialmente aceptados.
Palabras clave: actitudes, español, Venezuela.
ABSTRACT
ATTITUDES TOWARDS SPANISH
This article is based on some Venezuelan publications in order to highlight three pos-sible attitudes Spanish speakers show towards the use of their language: i) a corrective and
rigid attitude, always based on the model proposed by the Real Academia
Española; ii) a permissive attitude, spoused by two very different groups: “careless
speakers”, who disregard or ignore the mechanisms of the language; and “rebel
speakers”, who despite having a good command of the mechanisms reactagainst what
they consider a rigid and purist position assumed by grammarians; and iii) a neutral atti-
tude, whereby speakers approve of socially accepted deviations and rejects those which
constrain socially acceptable uses.
Key words: attitudes, Spanish, Venezuela.
Akademos, vol. 2, no 2, 2000, pp. 119-132
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RÉSUMÉ
ATTITUDES ÀL’ÉGARD DE L ́ESPAGNOL
L’étude porte sur trois attitudes possibles à l’égard de l’emploi de la langue es-
pagnole par les hispanophones: i) une attitude puriste, rigide et fidèle au modèle propo-
sé par la Real Academia Española; ii) une attitude permissive, adoptée par deux grou-
pes différents: d’un côté, les “insouciants”, qui méconnaissent et nient les mécanismes
de la langue et, de l’autrecôté, les “rebelles”, qui les connaissent et les maîtrisent, mais
qui contestent la rigidité et le purisme des grammaticiens; et iii) une attitude équilibrée,
ouverte aux déviations fonctionnelles de la communication acceptées par la société, et
fermée aux déviations qui nuisent à la clarté du message ou aux emplois de la langue
socialement acceptés.
Mots-clé: attitudes, espagnole,Vénézuela.
RESUMO
ATITUDES FRENTE AO ESPANHOL
Este artigo está baseado em alguns materiais publicados na Venezuela com a
finalidade de abordar três possíveis atitudes no que se refere ao uso do espanhol pe-
los hispanoparlantes: i) uma atitude corretiva, rígida e baseada sempre nas regras es-
tabelecidas pela Real Academia de la Lengua Española; ii) uma atitude permissiva,
adotada por doisgrupos muito diferentes: os “despreocupados”, que desconhecem
ou negam os mecanismos da língua, e os “rebeldes”, que conhecem bem as regras
da mesma porém reagem contra a rigidez ou o purismo dos gramáticos; iii) uma ati-
tude equilibrada que aceita os desvios comunicativamente funcionais e socialmente
aceitos, e repudia aqueles que se opõem à clareza da mensagem ou aos usos social-
menteaceitos.
Palavras chave: atitudes, espanhol, Venezuela.
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Actitudes hacia el uso del español
1. INTRODUCCIÓN*
En el presente artículo me baso en algunos materiales publicados en
Venezuela para reflexionar sobre las posibles actitudes ante el uso del espa-
ñol. Estas actitudes, por...