ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TIC

Páginas: 4 (773 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON






HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS

Es evidente como a medida que el tiempo pasa la tecnología también lo hace y por ende nosotros conella, los computadores se han convertido en una herramienta fundamental para el ser humano y aunque muchos los utilizamos desconocemos su historia, muchas veces.
Las computadoras de la primeraGeneración emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tamborque giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modeloscontemporáneos.
La IBM tenía el monopolio de los equipos Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la Primera de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estabateniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950.
Dos mejoras en latecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip:producto de la micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC Personal Computer).La historia de la ciencia de la computación antecede a la invención del computador digital moderno. Antes de la década de 1920, el término computador se refería a un ser humano que realizaba cálculosHoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un...
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