ACTIVIDAD 1 GUIA Impacto de las TICS en educaci n original 100

GUIA No. 1 individual sobre el Impacto de las TIC´s en Educación y la aplicación de enfoques educativos.
ALUMNO/A: Brayan Alexis Chacon Alvarado
FECHA: 19 DE FEBRERO DE 2015
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 25 DE FEBRERO DE 2015
INDICACIONES: Deberá investigar en libros digitales o en sitios web la siguiente información completándola en el espacio debajo de cada pregunta o en las tablas designadas,guardando el archivo en su computadora para luego subirla a su aula virtual en el espacio que el docente especifique.
NTIC. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN
1- Explique que son la TIC´S y mencione 5 dispositivos TIC´s para la educación.
Las TIC´s pueden ser definidas de dos formas: tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, latelevisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces.
También, las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de lainformación, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

Cinco Ejemplos de dispositivos TIC´s para a educación son:
a. La computadora.
b. Dispositivos de audio y video como proyectores, TVs, radios, etc.
c. CDs, DVDs, memorias portátiles.
d. Impresoras, scanner, etc.
e. Cámaras web, y otras. (Sirvenpara video conferencias, etc.).


2- Explique tres ventajas de las TICS en la educación
A. Facilitan el proceso de enseñanza del docente y el proceso de enseñanza del alumno a través de softwares y dispositivos que hacen las clases más llamativas para el alumno, más informativas y prácticas.
B. Permiten la elaboración de tareas e investigaciones mejoradas con mayor grado de información de partedel alumno y al docente tener mejor control de las actividades también a través de softwares administrativos.
C. Permiten el impartimiento de clases a distancia a través de una red lo que permite al alumno y docente intercambiar información en tiempo real.

3- Ejemplifique como sería una clase E-LEARNING
E-Learning hace referencia al aprendizaje en linea, ejemplo de lo cual son las clases virtualesimpartidas en distintas universidades y centros educativos del país. Estas clases se imparten a través de un aula virtual donde los alumnos se matriculan en los cursos y/o materias en las que deben participar y en las cuales el docente comparte material en línea con el fin de desarrollar un plan educativo correspondiente a cada área de estudio. El docente puede posee diversos medios decomunicación con el alumno, ya sea por video chats, foros, chats, y brinda herramientas básicas para que los estudiantes compartan sus investigaciones .
Un proceso simple de una clase E-learning seria:
1. Abrir un aula virtual, blog, o red social en la que se pueda interactuar con el alumno.
2. Impartir la información del tema en discusión.
3. Realizar actividades para probar el conocimiento adquirido dedicha información como foros, etc.
4. Realizar una evacuación periódica en line con tiempo límite establecido, etc.

4- Explique 2 ventajas de las TICS en su práctica docente.
Las TIC´s me serán muy útiles en mi practica docente ya que esta trata del aprendizaje de un idioma extranjero. Existen herramientas digitales en las cuales los estudiantes pueden practicar la escritura, comprensión, etc.,de dicho idioma lo que facilita el aprendizaje.
Además de eso, las TIC´s me permitirán impartir mis clases con presentaciones audiovisuales que me faciliten el desarrollo de un tema y a la vez donde el alumno pueda practicar sus conocimiento. Por otro lado, las TIC´s nos ofrecen la ofimática que hace la organización de la información más sencilla a través de diversos software.


5- Ejemplifique...