Actividad 1 Mentalidad de Liderazgo
Páginas: 10 (2378 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
GUIA DE APRENDIZAJE 1. MENTALIDAD DE LIDERAZGO
JUAN MARTÍN MENDOZA SÁNCHEZ
PAOLA ANDREA POSADA HENAO
INSTRUCTORA
SERVICIO DE APRENDIZAJE NACIONAL (SENA)
CURSO MENTALIDAD DE LIDER
BOGOTÁ D.C.
2015
INTRODUCCIÓN
Durante millones de años la naturaleza ha evolucionado desde los organismos más primitivos, seres unicelulares con capacidades básicas de socialización con sus hábitatsy el ecosistema, pasando por organismos mucho más complejos como los seres leones que hicieron de la compañía de individuos de su misma especie una ventaja evolutiva, hasta nosotros, los hombres, que adquiriendo o imitando muchas de estas capacidades de socialización y acoplamiento con nuestros pares, hemos hecho estructuras de interacción más complejas con los seres que nos rodean dado quenuestro relativamente reciente aumento de capacidad cognitiva hace que cada vez sea más fácil entender la intención de los demás y hace posible proponer ideas de dirección hacia un mismo propósito lo que facilita y estrecha los lazos con nuestros semejantes.
El presente documento trata mediante algunos elementos de dar una idea de una parte fundamental para la creación de dichos lazos, sea en el másbásico el más avanzado de los organismos vivientes, el liderazgo; se trata de identificar qué es, cómo fue usado por algunos de los pensadores más importantes de nuestro tiempo y un ejemplo aplicado de cómo se podría reconocer de manera sencilla a las personas cercanas que se puede liderar a una potenciación de sus fortalezas.
1. Lea detenidamente los siguientes fragmentos de lahistoria del liderazgo de Mahatma Gandhi, Margaret Thatcher y Steve Jobs. Luego, ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un gráfico, un cuadro comparativo, o un diagrama, las características que usted encontró de cada uno de los líderes referenciados. ¿Qué cualidades les hizo líderes influyentes y diferentes?
Mahatma Gandhi
Mohandas K. Gandhi, llamado Mahatma (que significa “granalma”), fue educado en
Londres. Después de terminar su carrera en leyes, regresó a la India y luego se trasladó a Sudáfrica. Allí trabajó 20 años como abogado y activista político. En este tiempo se formó como líder, peleando por los derechos de los indios y otras minorías oprimidas y discriminadas por el gobierno segregacionista de Sudáfrica.
Cuando regresó a la India en 1914, Gandhi ya era muyconocido y muy respetado por sus compatriotas. En los años siguientes, mientras dirigía protestas y huelgas en todo el país, mucha gente se le unía y lo buscaba cada vez más por su liderazgo. En 1920, apenas unos 6 años después de haber regresado a la India, fue elegido presidente de la Liga Nacional de Gobierno de Toda la India.
Lo más extraordinario de Gandhi no fue el hecho de haberse convertido enel líder de su gente, sino haber conformado la idea de libertad en el pueblo para alcanzar la libertad. Antes de comenzar a dirigirlos, la gente usaba la violencia para alcanzar sus objetivos. Durante muchos años, este tipo de protestas violentas contra las fuerzas británicas habían sido comunes, pero la visión de Gandhi del cambio en la India se basaba en otro tipo de lucha: La desobedienciacivil pacífica. Una vez dijo: “La noviolencia es la fuerza más grande a disposición de la humanidad. Es más poderosa que el arma de destrucción más poderosa desarrollada por el ingenio humano”.
Un día en 1919 los militares británicos masacraron a más de mil personas en Amritsar; Gandhi, entonces, exhortó al pueblo a permanecer firme, sin contraatacar y como su gente ya lo consideraba su líder,adoptaron su visión y lo siguieron fielmente. Así, nadie peleó, al contrario, quemaron la ropa hecha en el exterior y usaron solamente materiales hechos en casa, en señal de protesta, luego hicieron marchas y gritaron arengas de liberación, aunque muchos fueran arrestados.
La lucha de este pueblo por la independencia fue lenta y dolorosa, pero el liderazgo de Gandhi, tenía la fuerza suficiente...
JUAN MARTÍN MENDOZA SÁNCHEZ
PAOLA ANDREA POSADA HENAO
INSTRUCTORA
SERVICIO DE APRENDIZAJE NACIONAL (SENA)
CURSO MENTALIDAD DE LIDER
BOGOTÁ D.C.
2015
INTRODUCCIÓN
Durante millones de años la naturaleza ha evolucionado desde los organismos más primitivos, seres unicelulares con capacidades básicas de socialización con sus hábitatsy el ecosistema, pasando por organismos mucho más complejos como los seres leones que hicieron de la compañía de individuos de su misma especie una ventaja evolutiva, hasta nosotros, los hombres, que adquiriendo o imitando muchas de estas capacidades de socialización y acoplamiento con nuestros pares, hemos hecho estructuras de interacción más complejas con los seres que nos rodean dado quenuestro relativamente reciente aumento de capacidad cognitiva hace que cada vez sea más fácil entender la intención de los demás y hace posible proponer ideas de dirección hacia un mismo propósito lo que facilita y estrecha los lazos con nuestros semejantes.
El presente documento trata mediante algunos elementos de dar una idea de una parte fundamental para la creación de dichos lazos, sea en el másbásico el más avanzado de los organismos vivientes, el liderazgo; se trata de identificar qué es, cómo fue usado por algunos de los pensadores más importantes de nuestro tiempo y un ejemplo aplicado de cómo se podría reconocer de manera sencilla a las personas cercanas que se puede liderar a una potenciación de sus fortalezas.
1. Lea detenidamente los siguientes fragmentos de lahistoria del liderazgo de Mahatma Gandhi, Margaret Thatcher y Steve Jobs. Luego, ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un gráfico, un cuadro comparativo, o un diagrama, las características que usted encontró de cada uno de los líderes referenciados. ¿Qué cualidades les hizo líderes influyentes y diferentes?
Mahatma Gandhi
Mohandas K. Gandhi, llamado Mahatma (que significa “granalma”), fue educado en
Londres. Después de terminar su carrera en leyes, regresó a la India y luego se trasladó a Sudáfrica. Allí trabajó 20 años como abogado y activista político. En este tiempo se formó como líder, peleando por los derechos de los indios y otras minorías oprimidas y discriminadas por el gobierno segregacionista de Sudáfrica.
Cuando regresó a la India en 1914, Gandhi ya era muyconocido y muy respetado por sus compatriotas. En los años siguientes, mientras dirigía protestas y huelgas en todo el país, mucha gente se le unía y lo buscaba cada vez más por su liderazgo. En 1920, apenas unos 6 años después de haber regresado a la India, fue elegido presidente de la Liga Nacional de Gobierno de Toda la India.
Lo más extraordinario de Gandhi no fue el hecho de haberse convertido enel líder de su gente, sino haber conformado la idea de libertad en el pueblo para alcanzar la libertad. Antes de comenzar a dirigirlos, la gente usaba la violencia para alcanzar sus objetivos. Durante muchos años, este tipo de protestas violentas contra las fuerzas británicas habían sido comunes, pero la visión de Gandhi del cambio en la India se basaba en otro tipo de lucha: La desobedienciacivil pacífica. Una vez dijo: “La noviolencia es la fuerza más grande a disposición de la humanidad. Es más poderosa que el arma de destrucción más poderosa desarrollada por el ingenio humano”.
Un día en 1919 los militares británicos masacraron a más de mil personas en Amritsar; Gandhi, entonces, exhortó al pueblo a permanecer firme, sin contraatacar y como su gente ya lo consideraba su líder,adoptaron su visión y lo siguieron fielmente. Así, nadie peleó, al contrario, quemaron la ropa hecha en el exterior y usaron solamente materiales hechos en casa, en señal de protesta, luego hicieron marchas y gritaron arengas de liberación, aunque muchos fueran arrestados.
La lucha de este pueblo por la independencia fue lenta y dolorosa, pero el liderazgo de Gandhi, tenía la fuerza suficiente...
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