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 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

Samira Domínguez Matricula: 1-13-1200


1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos.

Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidadosespecíficos. Alternativamente puede definirse la metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un determinado objetivo.

La metodología es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) acerca del procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la investigación, eltrabajo o el proyecto.

2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relación  con  el  que aparece en su libro de texto.

Son los procedimientos utilizados para el estudio de un trabajo de investigación.



3.- Explique la importancia de la metodología para la realización de una investigación.

La metodología es un procedimiento que guía y se sigue a fin realizar lasacciones propias de una investigación. En términos más sencillos se trata de la guía que va indicando qué hacer y cómo actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación.
4.- ¿Por qué se dice que  la  metodología  es  el  enlace  entre  el sujeto  y el objeto? 
El sujeto se relaciona al objeto mediante la realidad, se da una representación simbólica entre ambos, el sujeto figura en sumente lo que es el objeto.
Lo trasporta a su mundo interno y ahí lo reconstruye, aun sin que esté presente.
Estas relaciones han sido descritas desde tiempos antiguos por filósofos como Platón, sin embargo Eduardo Nicol (1965), señala la existencia de otras dos relaciones de conocimiento.
El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, está en la conciencia de alguien; por ello sepresenta como una relación sujeto y objeto, los cuales están a la vez en una permanente correlación: el sujeto solo es sujeto para un objeto y el objeto solo lo es para un sujeto. Ambos solo son lo que son en cuanto son para el otro. Pero esta correlación no es reversible. Ser sujeto es algo completamente distinto que ser objeto; la función del sujeto es aprehender al objeto, la del objeto seraprehensible y aprehendido por el sujeto.
5.- Explique la relación que existe entre método y metodología.

El método es el modo de obrar o proceder, el hábito o costumbre que cada uno tiene y observa, es el modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.

Metodología se refiere a los métodos que vayas a utilizar; partede la lógica que estudia los métodos. Se divide en dos partes: la sistemática, que fija las normas de la definición, de la división, de la clasificación y de la prueba, y la inventiva, que fija las normas de los métodos de investigación propios de cada ciencia.

Ejemplo:
Método 1: BAÑARME
Método 2: CENAR
Método 3: ACOSTARME

Metodología:
Bañarme, cenar y acostarme



6.- Transcriba losconceptos de  método  planteados  por  Buendía, Colas... y  Pardinas;  analícelos y luego establezca los puntos de coincidencias.

Buendía: expresa que el método podría quedar definido como el conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigación con el fin de lograr unos objetivos determinados.

Pardinas: Expresa que es la sucesión de pasos que debemos dar paradescubrir nuevos pasos en otras palabras para comprobar o disprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenos desconocidos hasta el momento

Coincidencias: El método como proceder estructurado para lograr conocimiento o un fin se a convertido de este modo en un elemento fundamental en cualquier campo del saber




7.- Explique ¿Por qué el método es importante para la ciencia? ...