ACTIVIDAD 1 N Y A


Universidad Nacional de la Patagonia Austral
Unidad Académica Río Turbio
El Calafate

ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

Actividad N°1
Situación mundial en la infancia y adolescencia (2011-2012)

Fecha Entrega: 31/03/15

Integrantes:
AGUIRRE, Ramón Alejandro
BARBOZA, Azucena Carolina
BENITEZ, Carlos Javier
CAYO, Miriam Patricia

Profesores:
SOZA, Celia Cándida
DELGADO,Héctor Fabián
ACOSTA, Alicia Raquel


SITUACION DE LA INFANCIA-ADOLESCENCIA EN EL MUNDO

Nuestro informe recalca los retos que los niños y adolescentes enfrentan en cuestión de salud, educación, protección, son víctimas de abuso y explotación, también exploran los riesgos y vulnerabilidades de estas etapas de la vida, encontrándose privados de sus derechos.
A nivel educación ha habido un gran progresopero es más notorio en la niñez que en la adolescencia. Actualmente más de 70 millones de adolescentes con edades correspondientes a la educación secundaria no están siendo escolarizados, a nivel global las niñas están más atrasadas que los niños en educación secundaria.
Se identifica un número de peligros que algunos adolescentes afrontan tales como: lesiones, embarazos precoces, desordenesalimenticios, abuso de alcohol y drogas, problemas de salud mental, conflictos violentos y abuso.
Si se invirtiera en los niños y adolescentes del mundo con edades comprendidas entre los 10 y los 19 años puede romper los arraigos ciclos de pobreza y desigualdad. Actualmente los niños y adolescentes de la población mundial viven en países de vía de desarrollo.
Sostenemos que aunque la mayor inversiónrealizada en las últimas décadas haya supuesto un gran beneficio para los niños pequeños (como lo indica la caída del 33% de la tasa de mortalidad mundial en niños menores de 5 años), se han conseguido menos logros entre los adolescentes mayores, quienes se encuentran en un momento crucial de sus vidas.
Muchos de ellos se han beneficiado de tasas de supervivencia infantil más altas, de asistenciaa la escuela primaria y de acceso al agua potable. Sin embargo, todos esos logros comienzan a peligrar si durante su crecimiento y no se asegura inversión en su futuro.
La adolescencia es un pilar que se debe consolidad con los logros realizados durante la infancia. Los jóvenes enfrentan otros muchos retos muy variados. Tenemos que centrarnos ahora en llegar a los adolescentes, sobre todo a laschicas, invertir en educación y asistencia sanitaria y debemos tomar otras medidas que les involucren en el proceso de mejora de sus propias vidas.
Una atención insuficiente a las necesidades generales de los jóvenes acarrea consecuencias sociales, económicas, políticas y sanitarias. Sostenemos asimismo que los gobiernos, los responsables de elaborar políticas y la sociedad deben invertirsignificativamente en los adolescentes con el fin de beneficiar a toda la sociedad.
En el terreno económico de los jóvenes en el mundo se encuentran sin empleo y la actual crisis financiera mundial está teniendo efectos devastadores. Alrededor de un tercio de las chicas del mundo en desarrollo (sin incluir China) contraen matrimonio antes de cumplir los 18 años y en algunos países casi el 30% de lapoblación femenina menor de 15 años está casada. Esto puede concluir a un ciclo negativo de embarazos prematuros y altas tasas de mortalidad materna.
Sin educación, los adolescentes tienen más probabilidades de sufrir pobreza y marginación. Además, les resulta más difícil desarrollar el conocimiento y las destrezas que necesitan para evitar la explotación, los abusos y la violencia. El peligro es mayordurante la segunda etapa de sus vidas. Cuando se consigue llegar con éxito a los adolescentes, estos son capaces de estar a la vanguardia de cambios que les benefician tanto a ellos como al resto de la sociedad.

SITUACION DE LA INFANCIA-ADOLESCENCIA EN ARGENTINA
La tasa de mortalidad infantil continua descendiendo en los últimos años, se observa una gran brecha entre provincias. Se debe señalar...