actividad 1

Páginas: 6 (1486 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2013
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Programa de formación: Implementación De Acciones Educativas Para El Fortalecimiento De Las Estrategias De Entornos Saludables
UNIDAD N°1: Reconocer Los Programas Y Herramientas Educativas Para La Promoción De Las Estrategias De Entornos Saludables

INFORME DE RECONOCIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DE LA ESTRATEGIA DE ENTORNOS SALUDABLEUsted participa conjuntamente con otros profesionales en un proyecto relacionado con la promoción de entornos saludables en su entidad territorial.

En el marco de este proyecto, usted desarrollará el componente educativo de la estrategia; para lo cual, debe realizar el reconocimiento de las herramientas.

Revise una de las herramientas y describa bajo qué condiciones de gestión, pedagógicas,entre otras, se podría utilizar en su contexto.

Nota: usted debe aplicar esta actividad de acuerdo al entorno en el cual se desenvuelve.

Realice un informe y envíelo a su instructor a través de la plataforma.
INFORME
Me pareció muy importante la gestión pedagógica de “LOS RESIDUOS SOLIDOS EN LA VIVIENDA” considero que una de las maneras de proteger nuestro medio ambiente y mejorarnuestro entorno saludable es realizar estas prácticas desde nuestros hogares. Es indispensable que las personas y las familias conozcan de lo importante que es manejar los residuos que salen de sus hogares los cuales se pueden reutilizar para otras cosas los residuos de la vivienda (RECICLAJE).
A mi manera de ver, aplicaría esta gestión, realizando charlas de capacitación, plegables educativos, encada uno de los hogares y realizando convocatorias en los diferentes puntos de encuentro de las comunidades, ejecutando talleres de formación y aprendizaje donde cada persona conozca el concepto, las clases, manejo, etc. de los residuos sólidos.



TEMAS A DESARROLLAR
1. REFLEXION SOBRE LA TIERRA:
Han sido necesarios 4.600 siglos de evolución de nuestro planeta… para ser perfecto… eso ¡es unmilagro!... como el ser humano… sin embargo, en menos de 50 años, la vida en la Tierra puede sufrir graves cambios,… que afectaran a todos los seres vivos del planeta… en menos de 50 años se prevé un aumento de 5°c en la superficie del planeta… la tierra, para producir este aumento necesitaría al menos 10.000 años,… estos 5°c provocarían una cadena de efectos… el deshielo lento pero continuado delos casquetes polares,… el aumento del nivel del mar,… la destrucción de pueblos y zonas costeras,…se alteraría el plancton y toda la cadena de animales marinos ¿pero por que este aumento de temperatura?...Principalmente por la producción humana de dióxido de carbono, metano, freones, el mal manejo de los residuos (orgánicos e inorgánicos) y la quema de combustibles fósiles. …Y ¿Qué producen esassustancias?... el deterioro de la capa de ozono y la polución de la atmosfera, generando el llamado efecto invernadero…Un átomo de ozono puede destruir… 100.000 moléculas de ozono…Las selvas tropicales son explotadas y destruidas sin ningún plan de reforestación…El árbol es el único agente natural que destruye dióxido de carbono y produce oxigeno…Sin árboles, el agua provocaría corrimientos detierra y haría inviable la agricultura…15 kilómetros cuadrados de bosque tropical desaparecen cada minuto…Algunos animales marinos se encuentran ya en grave peligro de extinción por el calentamiento de los océanos…El deshielo de los casquetes polares alterara la salinidad de los océanos…y con ello, el flujo de las corrientes marinas…El hielo acumulado en la Antártida tiene suficiente agua para elevarhasta 62 metros los niveles del mar en todo el planeta…¿fantasía?...la población mundial…Dentro de 50 años se duplicara alcanzando los 11.000 millones de personas…En los países ricos pre denominarán los “ancianos”…En los países pobres una súper población “infantil”…Las grandes inmigraciones serán su consecuencia…En los países ricos hay más de 30 millones de personas sin empleo y cerca de 100...
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