ACTIVIDAD 1

Páginas: 4 (837 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2015
Helena
 Sánchez
 

 

ACTIVIDAD 1. HISTORIA ECONÓMICA Y DE LA EMPRESA.
1. Adam Smith nació el 5 de junio de 1723 en Kirkcaldy, Escocia. Conoce a el filósofo
escocés David Hume, del que fueamigo hasta la muerte de éste en 1776, y que
influyó mucho sobre las teorías económicas y éticas de Smith. Fue catedrático de
Lógica en 1751 y de Filosofía Moral en 1752 en la Universidad de Glasgow. Mástarde
expuso sus enseñanzas en una de sus obras más conocidas, Teoría de los
sentimientos morales (1759). En 1763 abandona la enseñanza universitaria para
convertirse en tutor de Henry Scott, tercerduque de Buccleuch, con quien viaja
durante 18 meses por Francia y Suiza. Durante el viaje conoció a los principales
fisiócratas franceses, que defendían una doctrina económica y política basada en laprimacía de la ley natural, la riqueza y el orden. De 1766 a 1776 residió en Kirkcaldy
donde escribió Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las
naciones (1776), que es el puntode partida de la historia de la economía como ciencia
independiente de la política. Se lo denominó el padre de la economía política.
2. En su obra, destacan tres leyes básicas de la economía:
-Latendencia natural al lucro de todos los seres humanos. La propiedad privada es
esencial para la existencia de este.
-La necesidad de la libre competencia y el imperio de la ley de la oferta. Para que estopudiera darse, el Estado no debía intervenir ni en la vida social ni en la económica. Por
tanto, el papel de las autoridades debía limitarse a los terrenos de defensa,
administración de justicia y aproporcionar servicios sociales y económicos con
carácter subsidiario.
-La demanda a la hora de fijar los precios y salarios.
En esta obra, también destacan otras ideas claves de su doctrina económicaque
compartía con la mayor parte de los llamados "economistas clásicos":
-El papel del trabajo y la producción como las principales fuentes de riqueza. Este
argumento se mostraba contradictorio con...
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