Actividad 1

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015

Nombre: SAUL SALAS VELAZQUEZ
Matrícula: 2748896
Nombre del curso: PSICOLOGIA POSITIVA

Nombre del profesor: OLIVIA M. FELIX

Módulo: 1

Actividad: 1. Introducción al estudio de la felicidadFecha: 14/08/2015
Bibliografía:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCours.



Objetivo: elaborarlas siguientes preguntas que se me piden.

Procedimiento:1. Leer y revisar los videos
2. elaborar las preguntas
3. elaborar con mis propias palabras una conclusion

Resultados:
1. De acuerdo a lo queleíste y revistaste en los videos, contesta de manera individual y con tus propias palabras, las siguientes preguntas: 

• ¿Qué es la psicología positiva y cuál es su enfoque?
R: es el bienestarpsicológico de las personas y la felicidad asi como la fortaleza de cada ser humano.
Y esta enfocado en diferentes aspectos del ser humano tales como: como la felicidad, la alegría o el amor.
• ¿Qué es lafelicidad desde el punto de vista de las investigaciones científicas? R: sentirse satisfechos que las investigaciones y descubrimientos que hacen ayudan a la sociedad.
• ¿Quiénes son los principalesautores y cuáles son sus aportaciones?
R: el principal autor de la psicología positiva se podría decir que es martin seligman y también entre la psicología algunos podrían ser aristoteles, Abraham maslowy Carl Rogers, y sus principales aportaciones fueron la creación de la psiclogia positiva .
• ¿Cuáles son las tres áreas de estudio de la psicología positiva? Explica cada una brevemente. R:ansiedad,estrés y depresión.
Ansiedad: cuando tu cuerpo siente la necesidad de algún vicio como fumar, alcohol, etc.
Estrés: el estrés podría ser por trabajo,escuelas y algunas problemas personlaes.Depresión: por no estar seguro de si mismo, por no saber lo que te gusta, por no estar seguro de tu sexualidad, etc.
• ¿Qué temas estudia la psicología positiva? R: la calidad de vida, el comportamiento de...
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